No início do século XX, o filósofo francês Henri Bergson criticou a ideia de que a inteligência racional…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No início do século XX, o filósofo francês Henri Bergson criticou a ideia de que a inteligência racional, voltada à análise e à classificação, seria capaz de explicar integralmente a realidade. Para ele, certos aspectos da experiência, especialmente a duração e a mudança, podem ser compreendidos por meio da intuição, entendida como uma apreensão imediata e não meramente analítica do real. Essa concepção não transforma a fé religiosa em método de conhecimento nem afirma que a razão deva ser abandonada. Com base no texto, qual forma de conhecimento Bergson considera necessária para compreender aspectos da realidade que não são plenamente alcançados pela análise racional?
- A) A quantificação transforma toda experiência em conhecimento plenamente objetivo.
- B) A intuição permite apreender aspectos da realidade não alcançados integralmente pela análise racional.
- C) A observação empírica constitui o único caminho seguro para conhecer a realidade.
- D) A razão analítica explica integralmente todos os aspectos da realidade.
- E) A fé religiosa substitui a análise racional na explicação da realidade.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto afirma que, para Bergson, aspectos como a duração e a mudança não são plenamente compreendidos pela análise racional, e sim pela intuição, entendida como apreensão imediata do real.
- A pergunta pede justamente a forma de conhecimento que Bergson considera necessária para alcançar o que a análise racional não capta integralmente. Essa forma é a intuição.
- A alternativa B afirma exatamente isso: a intuição permite apreender aspectos da realidade não alcançados integralmente pela análise racional. Portanto, B está correta e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) A quantificação não aparece no texto como caminho para conhecimento plenamente objetivo; o texto trata de limites da análise, não de quantificar a experiência.
- C) A observação empírica não é apresentada como único caminho seguro; o texto critica a pretensão da inteligência analítica de explicar tudo.
- D) O texto nega exatamente isso, pois afirma que a análise racional não explica integralmente a realidade.
- E) O texto afirma que a fé religiosa não se transforma em método de conhecimento, o que contraria a alternativa.
💡 Dica: Identifique as formas de conhecimento além da razão mencionadas no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a crítica de Bergson à valorização da mensuração e da objetividade, supondo que a quantificação seria a solução para os limites da razão.
O texto apresenta a crítica de Bergson aos limites da inteligência racional e afirma explicitamente que a intuição possibilita compreender aspectos da experiência, como a duração e a mudança, que não são plenamente explicados pela análise. A alternativa correta retoma essa relação sem afirmar que a razão deve ser abandonada.
O aluno pode ter entendido que, por Bergson criticar a razão, a experiência sensível e a observação seriam o único caminho confiável, esquecendo que o texto fala em apreensão imediata e não em observação empírica.
Por que engana: O aluno pode confundir a crítica à razão como uma defesa da única alternativa, ignorando outras formas de conhecimento como a intuição e a fé.
O aluno pode ter lido apenas a palavra 'razão' e ignorado a negação expressa no texto, que afirma que a análise racional não explica integralmente a realidade.
O aluno pode ter confundido a menção à fé religiosa, que o texto apenas descarta como método de conhecimento, com a ideia de que ela substituiria a razão.
Raio-X da questão
formas de conhecimento
avaliacao
formas de conhecimento · filosofia da ciência
Revisar as diferentes formas de conhecimento na filosofia.
O aluno pode confundir a crítica à razão como uma defesa da única alternativa, ignorando outras formas de conhecimento como a intuição e a fé.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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