No criticismo kantiano, o conhecimento resulta da relação entre as intuições sensíveis e os conceitos do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No criticismo kantiano, o conhecimento resulta da relação entre as intuições sensíveis e os conceitos do entendimento. A síntese é a operação que reúne representações diversas em uma unidade compreensível. No racionalismo cartesiano, especialmente no método de René Descartes, a análise consiste em dividir um problema em partes menores e mais simples, para examiná-las ordenadamente antes de reconstruir o raciocínio. Com base no texto, qual comparação explica adequadamente a diferença entre a síntese no criticismo kantiano e a análise no racionalismo cartesiano?
- A) No criticismo kantiano, a síntese e a análise possuem a mesma função; no racionalismo cartesiano, ambas organizam representações numa unidade do conhecimento.
- B) No criticismo kantiano, a síntese examina problemas simples; no racionalismo cartesiano, a análise produz diretamente o conhecimento unificado.
- C) No criticismo kantiano, a síntese divide representações em partes menores; no racionalismo cartesiano, a análise reúne essas partes numa unidade do conhecimento.
- D) No criticismo kantiano, a síntese articula representações numa unidade do conhecimento; no racionalismo cartesiano, a análise decompõe problemas em partes para examiná-los.
- E) No criticismo kantiano, a síntese substitui as intuições sensíveis; no racionalismo cartesiano, a análise elimina os conceitos do entendimento.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- No texto, a síntese kantiana é definida como a operação que reúne representações diversas em uma unidade compreensível, ou seja, ela articula representações numa unidade do conhecimento.
- No racionalismo cartesiano, o texto define a análise como a divisão de um problema em partes menores e mais simples, examinadas ordenadamente. Logo, a análise decompõe problemas em partes para examiná-los.
- A alternativa D reúne essas duas definições corretamente, mantendo a diferença de sentido entre as operações: uma reúne (síntese), a outra divide (análise). Esse é o contraste que a questão pede.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Atribui a mesma função às duas operações, o que contradiz o texto, que mostra operações opostas (reunir e dividir).
- B) Inverte as definições: a síntese não examina problemas simples e a análise não produz diretamente o conhecimento unificado.
- C) Inverte as operações: a síntese reúne, não divide, e a análise divide, não reúne.
- E) Inventa relações que o texto não apresenta: a síntese não substitui as intuições sensíveis, que são parte da relação de conhecimento, e a análise não elimina os conceitos do entendimento.
- Conclusão: a comparação que explica adequadamente a diferença é a da alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique as diferenças entre sintetizar e analisar em suas respectivas correntes.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que síntese e análise são apenas nomes diferentes para a mesma função de organizar o conhecimento, ignorando que o texto descreve operações opostas.
O aluno troca as definições, supondo que a síntese trabalha com problemas simples e que a análise entrega o conhecimento já unificado, sem perceber que o texto atribui essas ações à operação inversa.
O aluno inverte as operações, entendendo que a síntese divide representações e que a análise reúne partes, provavelmente pela associação intuitiva do prefixo 'sin-' (junção) e da ideia de análise como reunião.
Para Kant, a síntese reúne elementos diversos — como as intuições e os conceitos — em uma unidade que possibilita o conhecimento. No método cartesiano, a análise realiza o movimento inverso: divide uma questão complexa em partes mais simples, que podem ser examinadas de modo ordenado. Assim, os procedimentos têm funções distintas, embora possam participar de um processo racional de investigação.
O aluno supõe que a síntese kantiana substitui a intuição sensível e que a análise cartesiana elimina conceitos, criando oposições que o texto não menciona, pois ele afirma uma relação entre intuições e conceitos, não uma substituição.
Raio-X da questão
sintetizar e análise
avaliacao
conceitos de analise e sintese · filosofia kantiana basica
Revisar os conceitos de criticismo kantiano e análise em outras correntes filosóficas.
Confundir os papeis de analise e sintese na filosofia de Kant, invertendo suas importancias.
pensamento_critico
abstrato
Questões parecidas com resolução
- Na filosofia de Immanuel Kant, o conhecimento resulta da combinação entre as experiências sensíveis e as estruturas do…
- Compare a visão racionalista de Descartes com a abordagem crítica de Kant.
- No contexto do Iluminismo europeu, marcado pelo debate entre autores que valorizavam principalmente a experiência e…
- Analise a síntese crítica de Kant e identifique como ele concilia razão e experiência na formação do conhecimento.
- No contexto do Iluminismo europeu, no século XVIII, Immanuel Kant analisou o debate entre racionalistas, que atribuíam…
- No século XVII, René Descartes propôs submeter as crenças à dúvida metódica e buscar conhecimentos firmes por meio da…
🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog