Durante uma atividade de dança em grupo, um aluno não se sente confortável com os movimentos propostos. O que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e apreciar formas distintas de manifestações da dança presentes em diferentes contextos, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório corporal.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade de dança em grupo, um aluno não se sente confortável com os movimentos propostos. O que você faria para acolher essa situação?
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
É importante criar um ambiente inclusivo, onde cada aluno se sinta à vontade. Acolher a situação envolve dialogar com o aluno, entender suas preocupações e oferecer alternativas de movimentos que sejam confortáveis para ele. Promover a aceitação das diferenças no grupo é essencial para que todos possam aproveitar a atividade da melhor forma.
Explicação
A resposta demonstra a importância da comunicação e do respeito às necessidades individuais dos alunos, promovendo um ambiente seguro e acolhedor. Oferecer alternativas de movimentos permite que todos participem de maneira confortável, valorizando a inclusão. Além disso, enfatizar a aceitação das diferenças fortalece o espírito de colaboração e respeito dentro do grupo.
Raio-X da questão
acolhimento em dança
diagnostico
acolhimento em grupo · expressao corporal
Revisar práticas de inclusão em atividades artísticas.
O aluno pode não perceber a importância de respeitar o espaço e os sentimentos dos colegas, levando a uma falta de empatia na situação.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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