Em uma cidade brasileira, estudantes propuseram um projeto para visitar idosos que vivem sozinhos e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma cidade brasileira, estudantes propuseram um projeto para visitar idosos que vivem sozinhos e auxiliá-los com compras e consultas. Uma pesquisa indicou que apenas 40% dos moradores apoiam o uso de parte do orçamento comunitário na iniciativa, embora a equipe estime que o projeto beneficiaria diretamente muitas pessoas. Durante o debate, os estudantes distinguiram duas perspectivas: para Kant, uma ação moral deve ser realizada por dever e poder ser adotada como princípio universal, sem depender de suas consequências; para o utilitarismo, a decisão moral deve buscar o maior bem-estar possível para o maior número de pessoas. Considerando exclusivamente o critério ético kantiano apresentado no texto, qual decisão dos estudantes é moralmente coerente com essa perspectiva?
- A) Realizar o projeto por dever, mesmo sem o apoio da maioria.
- B) Realizar o projeto somente se ele produzir o maior bem-estar coletivo.
- C) Realizar o projeto somente se a maioria dos moradores aprovar.
- D) Combinar o dever de ajudar com o cálculo do bem-estar coletivo.
- E) Suspender o projeto porque seus benefícios futuros não são garantidos.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o critério pedido. A questão pede a decisão coerente exclusivamente com a ética kantiana, que exige que a ação seja realizada por dever e possa ser universalizada, sem depender das consequências ou da aprovação social.
- Analise o caso. A iniciativa de visitar e ajudar idosos que vivem sozinhos é, em si, uma ação de dever de solidariedade. Para Kant, o valor moral está na intenção de cumprir o dever, e não no apoio da maioria nem no volume de benefícios produzidos.
- Resolva. A alternativa A, realizar o projeto por dever, mesmo sem o apoio da maioria, é a coerente com Kant, pois a motivação é o dever e a máxima (ajudar quem precisa) pode ser universalizada.
- Analise as demais alternativas.
- A alternativa B está errada porque condiciona a ação ao maior bem-estar coletivo, o que é critério utilitarista e não kantiano.
- A alternativa C está errada porque submete a decisão à aprovação da maioria, o que transfere o critério moral para a opinião social e não para o dever.
- A alternativa D está errada porque mistura o dever com o cálculo de bem-estar, combinação que não é a posição kantiana pura pedida pelo enunciado.
- A alternativa E está errada porque justifica a suspensão pela incerteza de benefícios futuros, um argumento consequencialista, incompatível com a ética kantiana.
- Conclusão. Como o critério exigido é exclusivamente kantiano, a resposta correta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise os princípios éticos envolvidos na situação.
Alternativa por alternativa
A perspectiva kantiana apresentada define a moralidade pela ação realizada por dever e segundo um princípio que possa valer universalmente, não pela aprovação da maioria nem pelo cálculo dos benefícios produzidos. Assim, a falta de apoio majoritário não elimina, por si só, o dever de auxiliar pessoas em situação de vulnerabilidade.
O aluno entendeu que a decisão moral deve ser avaliada pelo resultado, ou seja, pelo maior bem-estar coletivo, o que é a lógica do utilitarismo e não de Kant.
O aluno acredita que a legitimidade moral da ação depende da aprovação da maioria, transferindo o critério ético para a opinião pública.
O aluno mistura as duas perspectivas do texto, supondo que o dever kantiano pode ser complementado pelo cálculo utilitarista, sem perceber que a questão pede o critério exclusivamente kantiano.
O aluno considera que a incerteza sobre benefícios futuros justifica desistir da ação, raciocínio consequencialista que ignora que, para Kant, o valor moral não depende das consequências.
Raio-X da questão
dever moral e utilitarismo
avaliacao
dever moral e utilitarismo · filosofia ética
Revisar os conceitos de ética de Kant e utilitarismo.
O aluno pode confundir a ideia de dever moral com a necessidade de aprovação da maioria, optando por uma solução que ignora a responsabilidade ética individual.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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