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Matemática7º anoBNCC EF07MA17Fácil⏱ curto

Uma receita de bolo indica que para cada 2 xícaras de farinha, são necessárias 3 xícaras de açúcar. Quantas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA17

Resolver e elaborar problemas que envolvam variação de proporcionalidade direta e de proporcionalidade inversa entre duas grandezas, utilizando sentença algébrica para expressar a relação entre elas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma receita de bolo indica que para cada 2 xícaras de farinha, são necessárias 3 xícaras de açúcar. Quantas xícaras de açúcar são necessárias para 8 xícaras de farinha?

  1. A) 8 xícaras
  2. B) 10 xícaras
  3. C) 12 xícaras
  4. D) 14 xícaras
  5. E) 6 xícaras

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A relação dada é de proporção direta: 2 xícaras de farinha correspondem a 3 xícaras de açúcar, ou seja, a cada 2 xícaras de farinha usa-se 3 xícaras de açúcar. Passo 2: Descobrimos quantas vezes 2 cabe em 8, dividindo 8 por 2, o que dá 4. Passo 3: Como a receita precisa ser multiplicada por 4 para usar 8 xícaras de farinha, multiplicamos também a quantidade de açúcar por 4: 3 x 4 = 12. Passo 4: Portanto são necessárias 12 xícaras de açúcar, alternativa C. Passo 5: Por que as outras estão erradas: a alternativa A (8) supõe que o açúcar deve acompanhar a mesma quantidade de farinha, o que ignora a razão 2 para 3; a alternativa B (10) e a alternativa D (14) resultam de somas que misturam quantidades de farinha com diferenças, sem respeitar a proporção; a alternativa E (6) corresponde a multiplicar 2 por 3 sem ajustar para as 8 xícaras de farinha. Passo 6: O gabarito oficial C está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Observe que a quantidade de açúcar deve manter a mesma proporção da receita.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que a quantidade de açúcar deve ser igual à quantidade de farinha, ignorando a razão de 2 para 3 indicada no enunciado.

Por que engana: O aluno pode somar a diferença entre farinha e açúcar à nova quantidade de farinha, em vez de manter a razão proporcional entre os ingredientes.

B Erradaerro: Conceitual

Faz uma soma aditiva, como 8 + 2 = 10, tratando a relação entre farinha e açúcar como se fosse uma diferença fixa e não uma proporção.

C Correta

Calculado corretamente pela proporção.

D Erradaerro: Procedimental

Soma a diferença de farinha (8 - 2 = 6) à própria quantidade de farinha, obtendo 14, em vez de aplicar a multiplicação proporcional.

E Erradaerro: Procedimental

Multiplica apenas 2 por 3 e obtém 6, esquecendo que a receita deve ser ampliada para 8 xícaras de farinha e não apenas para a receita base.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

Proporcionalidade direta entre grandezas

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Razão entre duas quantidades · Multiplicação por fator escalar

📚 Reveja

Revise razões e proporções, verificando como uma quantidade varia em relação à outra.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode somar a diferença entre farinha e açúcar à nova quantidade de farinha, em vez de manter a razão proporcional entre os ingredientes.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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