Durante um piquenique organizado por estudantes em um parque público, alguns participantes passaram a ignorar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um piquenique organizado por estudantes em um parque público, alguns participantes passaram a ignorar colegas que usavam roupas consideradas inadequadas pelo grupo. Essas pessoas deixaram de ser incluídas nas conversas e nas atividades, embora não tivessem feito nada que justificasse esse tratamento. O episódio foi discutido na escola como exemplo de comportamento que pode produzir desigualdade nas relações cotidianas. Com base no texto, qual conceito sociológico explica a atitude de excluir pessoas por causa de sua aparência e de suas roupas?
- A) A prática de valorização da diversidade.
- B) A prática de empatia entre os participantes.
- C) A prática de discriminação social.
- D) A prática de aceitação das diferenças.
- E) A prática de promoção dos Direitos Humanos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leio o enunciado com atenção. Alguns participantes ignoraram colegas por causa das roupas consideradas inadequadas, sem que essas pessoas tivessem feito algo que justificasse o tratamento, e isso produziu desigualdade nas relações.
- Identifico o conceito pedido. Tratar alguém de forma desigual e prejudicial por características como aparência, roupas ou origem, sem justificativa, é discriminação social, que é a exclusão de pessoas ou grupos com base em preconceitos.
- Analiso as alternativas. A alternativa A, valorização da diversidade, é o oposto da atitude descrita, pois valorizar a diversidade seria reconhecer as diferenças como positivas. A alternativa B, empatia, é a capacidade de se colocar no lugar do outro, mas o texto mostra justamente a ausência dela. A alternativa D, aceitação das diferenças, também contraria o episódio, já que os colegas foram excluídos por serem diferentes. A alternativa E, promoção dos Direitos Humanos, é uma prática que garante igualdade e dignidade, e não a exclusão descrita.
- Conclusão. A alternativa correta é a C, pois a exclusão motivada pela aparência e pelas roupas é a prática de discriminação social, que gera desigualdade nas relações cotidianas, como destaca o texto. O gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Analise a situação e relacione com conceitos sociológicos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode confundir a exclusão com uma forma de lidar com a diversidade, imaginando que o grupo apenas reconhece e respeita os diferentes estilos. Ele não percebe que o texto descreve o contrário da valorização da diversidade.
Por que engana: Confundir discriminação social com aceitação de diferenças, acreditando que a situação é positiva.
O aluno pode achar que, por ser um piquenique entre estudantes, a atitude envolve empatia, sem notar que ignorar e excluir colegas sem motivo mostra falta de empatia. Ele leu o cenário de forma superficial.
A situação descreve discriminação social porque determinados indivíduos são excluídos e tratados de modo desigual com base em uma característica de sua aparência, sem justificativa relacionada às atividades do grupo.
O aluno pode entender que a tolerância ou a convivência com pessoas diferentes está implícita no piquenique, sem perceber que o texto descreve justamente a rejeição às diferenças. Ele confunde o nome do conceito com a situação relatada.
O aluno pode associar qualquer situação de convivência social a temas de Direitos Humanos e marcar a alternativa por associação genérica. Ele não identifica que o episódio viola, e não promove, esses direitos.
Raio-X da questão
preconceito social
diagnostico
preconceito social · discriminação social
Revisar conceitos de preconceito e discriminação social.
Confundir discriminação social com aceitação de diferenças, acreditando que a situação é positiva.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Em uma escola pública, durante a organização de uma feira cultural, um estudante afirmou que colegas moradores de uma…
- Uma pesquisa realizada em escolas públicas brasileiras acompanhou situações de atendimento, participação em atividades e…
- Em uma escola pública, alguns estudantes passaram a afirmar que colegas moradores de uma determinada periferia eram…
- Em uma escola brasileira, estudantes organizaram uma mostra sobre festas, comidas e formas de organização familiar de…
- Em uma escola pública brasileira, estudantes organizaram um relatório sobre o transporte escolar. O documento registrou…
- — Seu currículo é bom, mas a marca busca “boa aparência” e “perfil alinhado ao público”, disse a recrutadora ao final da…
Todas as questões de Formas de violência e suas causas sociais
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
