Em uma escola pública, durante a organização de uma feira cultural, um estudante afirmou que colegas moradores…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola pública, durante a organização de uma feira cultural, um estudante afirmou que colegas moradores de uma região periférica não deveriam apresentar seus trabalhos porque “não tinham o mesmo nível” dos alunos de bairros de alta renda. Após a fala, alguns colegas deixaram de convidar esses estudantes para as atividades do grupo. O episódio foi registrado pela equipe pedagógica como uma situação de tratamento desigual associado à origem socioeconômica dos envolvidos. Com base no texto, qual conceito sociológico explica o tratamento desigual dirigido aos estudantes em razão de sua origem socioeconômica?
- A) Mobilidade social
- B) Estratificação social
- C) Cooperação entre classes
- D) Igualdade de oportunidades
- E) Discriminação social
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. O texto descreve um estudante que afirma que colegas de região periférica não deveriam apresentar trabalhos porque “não tinham o mesmo nível”, e colegas que deixam de convidá-los. A pergunta pede o conceito que explica tratamento desigual dirigido a pessoas por causa de sua origem socioeconômica.
- Identifique o fenômeno descrito. Há um tratamento desfavorável, baseado em uma característica (origem socioeconômica), que resulta em exclusão concreta dos estudantes das atividades. Isso caracteriza discriminação social, isto é, a prática de tratar pessoas de forma desigual e prejudicial por pertencerem a um grupo social específico.
- Verifique as alternativas. A alternativa E, discriminação social, corresponde exatamente ao fenômeno do texto, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A) Mobilidade social é a mudança de posição do indivíduo ou grupo na hierarquia social, e não trata do preconceito do episódio. B) Estratificação social descreve a divisão da sociedade em camadas hierárquicas, mas não nomeia o tratamento desigual praticado. C) Cooperação entre classes é o oposto do que ocorre, pois os colegas excluíram os estudantes. D) Igualdade de oportunidades é o princípio que o episódio viola, e não o conceito que o explica.
- Conclusão. Concordo com o gabarito oficial: a resposta correta é E.
💡 Dica: Identifique a relação de classe social na situação apresentada.
Alternativa por alternativa
O aluno pode confundir a situação de desigualdade com mudança de classe social, imaginando que o episódio trata de ascensão ou queda na hierarquia.
Por que engana: O aluno pode confundir discriminação social com respeito às diferenças, acreditando que comentários depreciativos são uma forma de aceitação.
O aluno pode pensar que, por haver diferença entre bairros ricos e periféricos, o fenômeno descrito é apenas a divisão da sociedade em camadas, sem perceber o tratamento excludente.
O aluno pode interpretar a palavra 'grupo' e 'feira' como indicação de união entre estudantes de diferentes classes, ignorando que o texto descreve exclusão.
O aluno pode confundir o princípio que foi violado com o conceito que explica a situação, supondo que falar de desigualdade implica a ideia de igualdade de oportunidades.
A situação envolve uma prática de inferiorização e exclusão dirigida a pessoas por sua posição ou origem social. O tratamento desigual não se limita à existência de diferenças entre grupos: ele produz uma desvantagem concreta para os estudantes das regiões periféricas, caracterizando discriminação social.
Raio-X da questão
preconceito de classe
avaliacao
preconceito social · classes sociais
Revisar conceitos sobre classes sociais e preconceito.
O aluno pode confundir discriminação social com respeito às diferenças, acreditando que comentários depreciativos são uma forma de aceitação.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Em uma escola pública, duas turmas apresentam médias semelhantes e não há diferença significativa na frequência dos…
- Em uma cidade brasileira, estudantes moradores de bairros periféricos percorrem, em média, o dobro da distância até…
- Uma pesquisa realizada em escolas públicas brasileiras acompanhou situações de atendimento, participação em atividades e…
- Em uma cidade brasileira, estudantes que vivem na periferia levam até duas horas para chegar à escola porque as linhas…
- Durante um piquenique organizado por estudantes em um parque público, alguns participantes passaram a ignorar colegas…
- Em uma escola pública brasileira, estudantes organizaram um relatório sobre o transporte escolar. O documento registrou…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog