GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática6º anoBNCC EF06MA11Média⏱ medio

Na escola, Ana tem uma fita de 1,6 metro e corta três pedaços de 0,5 metro. Quanto mede a fita que sobra? Esse…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA11

Resolver e elaborar problemas com números racionais positivos na representação decimal, envolvendo as quatro operações fundamentais e a potenciação, por meio de estratégias diversas, utilizando estimativas e arredondamentos para verificar a razoabilidade de respostas, com e sem uso de calculadora.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na escola, Ana tem uma fita de 1,6 metro e corta três pedaços de 0,5 metro. Quanto mede a fita que sobra? Esse número é racional ou irracional?

  1. A) 0,5 metro e racional
  2. B) 1,1 metro e racional
  3. C) 0,6 metro e racional
  4. D) 0,1 metro e racional
  5. E) 0,2 metro e irracional

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. A fita mede 1,6 metro e Ana corta três pedaços, cada um com 0,5 metro.
  2. Calcule o comprimento total cortado. Três pedaços de 0,5 metro somam 3 vezes 0,5, que é igual a 1,5 metro.
  3. Calcule o que sobra. Subtraia o total cortado da fita inteira: 1,6 menos 1,5 é igual a 0,1 metro. Portanto, a fita que sobra mede 0,1 metro.
  4. Classifique o número 0,1. Um número racional é aquele que pode ser escrito como uma fração de inteiros com denominador diferente de zero. Como 0,1 é igual a 1/10, ele é racional. Decimais finitos sempre são racionais.
  5. Conclusão. A alternativa correta é a D, com 0,1 metro e racional. As outras estão erradas: A apresenta 0,5 metro, que é o tamanho de um único pedaço; B considera apenas um pedaço cortado; C resulta de um erro na multiplicação de 3 por 0,5; E erra o cálculo da sobra e também classifica como irracional um número que é racional.

💡 Dica: Calcule quantas tiras de 0,5 metros podem ser cortadas e o que sobra.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente confundiu a sobra com o tamanho de um único pedaço cortado, ignorando a subtração do total cortado da fita inteira.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente considerou apenas um dos três pedaços, calculando 1,6 menos 0,5, e não subtraiu os três cortes.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente errou a multiplicação, calculando 3 vezes 0,5 como 1,0, e então obteve 1,6 menos 1,0 igual a 0,6.

D Correta

Três pedaços de 0,5 metro medem 1,5 metro. Então, 1,6 − 1,5 = 0,1 metro. Como 0,1 pode ser escrito como fração (1/10), ele é racional.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno provavelmente errou a conta da sobra e também acredita que número com casas decimais é irracional, quando decimais finitos são racionais.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

números racionais e irracionais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

divisao de numeros racionais · identificacao de numeros racionais

📚 Reveja

Revisar a definição de números racionais e irracionais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a sobra ao não realizar corretamente a subtração após a divisão, resultando em um valor incorreto.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Operações (adição, subtração, multiplicação, divisão e potenciação) com números racionais

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.