Um levantamento sobre empresas brasileiras verificou que as mulheres ocupam 30% dos cargos de liderança…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um levantamento sobre empresas brasileiras verificou que as mulheres ocupam 30% dos cargos de liderança, embora representem cerca de metade da população economicamente ativa. O relatório também registrou que a participação feminina nesses cargos permaneceu praticamente estável nos últimos anos. Para os pesquisadores, essa diferença não pode ser explicada por supostas características naturais de homens e mulheres, mas está relacionada a barreiras sociais e institucionais presentes nos processos de seleção e promoção. Com base no texto, qual medida está mais diretamente relacionada ao enfrentamento da desigualdade de gênero identificada no acesso a cargos de liderança?
- A) A avaliação do cenário como avanço suficiente da igualdade.
- B) A manutenção dos critérios atuais de seleção profissional.
- C) A atribuição da diferença a capacidades naturais de cada gênero.
- D) A adoção de políticas afirmativas para ampliar a presença feminina.
- E) A interpretação do percentual como aumento da participação feminina.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele informa que as mulheres ocupam 30% dos cargos de liderança, apesar de serem cerca de metade da população economicamente ativa, e que essa participação se manteve estável. Os pesquisadores atribuem a diferença a barreiras sociais e institucionais nos processos de seleção e promoção, e não a características naturais.
- A pergunta pede a medida mais diretamente ligada ao enfrentamento dessa desigualdade específica, ou seja, ao acesso a cargos de liderança. Se a causa está em barreiras institucionais, a resposta deve atuar sobre essas barreiras e aumentar a presença feminina nesses cargos.
- A alternativa D, adoção de políticas afirmativas para ampliar a presença feminina, atende a essa lógica: são medidas que buscam corrigir barreiras de acesso e promoção e elevar a participação das mulheres. Essa é a resposta correta.
- Por que as outras estão erradas: A considera a situação um avanço suficiente, o que contraria o texto, que aponta estabilidade e desigualdade. B mantém os critérios que o texto identifica como barreiras, o que perpetua o problema. C atribui a diferença a capacidades naturais, justamente a explicação que os pesquisadores rejeitam. E interpreta mal o percentual, já que o texto fala em estabilidade e não em aumento.
- Conclusão: o gabarito oficial D está correto.
💡 Dica: Analise a relação entre gênero e liderança.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que, por haver alguma presença feminina em cargos de liderança, a igualdade já estaria suficientemente avançada, ignorando que as mulheres são cerca de metade da força de trabalho e ocupam apenas 30% dos cargos.
O aluno considerou que critérios de seleção neutros bastam para produzir igualdade, sem perceber que o texto identifica justamente esses processos como fonte das barreiras.
Por que engana: O aluno pode confundir a baixa porcentagem de mulheres em cargos de liderança como uma melhora na participação feminina, ignorando a necessidade de ações afirmativas.
O aluno aceitou a ideia de diferenças naturais entre homens e mulheres como explicação para a desigualdade, contrariando a conclusão explícita dos pesquisadores no texto.
O texto apresenta uma sub-representação persistente das mulheres em cargos de liderança e a relaciona a barreiras sociais e institucionais. Políticas afirmativas podem enfrentar esse tipo de desigualdade ao criar mecanismos específicos de inclusão e ampliar o acesso de grupos historicamente desfavorecidos a oportunidades de poder e decisão.
O aluno leu o percentual de 30% como sinal de crescimento da participação feminina, quando o texto afirma que essa participação permaneceu praticamente estável.
Raio-X da questão
liderança feminina
diagnostico
liderança feminina · igualdade de gênero
Revisar a representação de gênero em cargos de liderança.
O aluno pode confundir a baixa porcentagem de mulheres em cargos de liderança como uma melhora na participação feminina, ignorando a necessidade de ações afirmativas.
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cotidiano
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