Em uma pesquisa realizada por uma rede de escolas públicas, as mulheres representavam 52% do quadro de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa realizada por uma rede de escolas públicas, as mulheres representavam 52% do quadro de profissionais, mas ocupavam apenas 31% dos cargos de direção. Entrevistas indicaram que muitas acumulavam maior parcela do trabalho doméstico e do cuidado com familiares, enquanto os critérios de promoção valorizavam a disponibilidade para reuniões fora do horário regular. Após a adoção de critérios transparentes, horários mais flexíveis e divisão equilibrada das tarefas de cuidado, a participação feminina em funções de liderança aumentou. O relatório concluiu que a desigualdade não decorria apenas de escolhas individuais, mas também da organização das relações sociais. Com base no texto e no conceito sociológico de desigualdade de gênero, qual justificativa explica melhor a importância de promover a igualdade de gênero?
- A) Priorizar a presença feminina, pois a maioria das mulheres garante decisões mais representativas.
- B) Preservar os critérios existentes, pois diferenças de participação refletem apenas escolhas individuais.
- C) Aumentar a produtividade institucional, pois equipes femininas tendem a apresentar melhores resultados.
- D) Aplicar exatamente as mesmas condições, pois tratar todos de modo idêntico elimina qualquer desigualdade.
- E) Enfrentar barreiras sociais que distribuem oportunidades de modo desigual e ampliar a participação nas diferentes esferas da vida.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto descreve uma desigualdade de gênero: mulheres são 52% dos profissionais, mas ocupam 31% dos cargos de direção. O relatório mostra que a causa não está apenas em escolhas individuais, mas na organização social, como a sobrecarga do trabalho doméstico e de cuidado e critérios de promoção que favorecem quem pode ficar disponível fora do horário. Passo 2: Ao adotar critérios transparentes, horários flexíveis e divisão equilibrada do cuidado, a participação feminina na liderança aumentou. Isso mostra que barreiras sociais distribuem oportunidades de forma desigual e que removê-las amplia a participação. Passo 3: A alternativa E traduz esse raciocínio sociológico: enfrentar barreiras sociais que distribuem oportunidades desigualmente e ampliar a participação em diferentes esferas da vida. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A) Usa um argumento essencialista, dizendo que mulheres tomam decisões mais representativas, algo que o texto não afirma. B) Contraria o relatório, que rejeita a ideia de que a desigualdade decorre apenas de escolhas individuais. C) Justifica a igualdade pela produtividade, que o texto não menciona; o argumento é instrumental e não sociológico. D) Confunde igualdade formal com igualdade real: tratar todos igualmente ignora as diferenças de condição que o texto descreve. Passo 5: Conclusão: a alternativa E é a única que se apoia na desigualdade social explicada no texto, por isso é a justificativa mais adequada.
💡 Dica: Considere exemplos práticos de desigualdade de gênero.
Alternativa por alternativa
Acredita que as mulheres, por sua condição, tendem a tomar decisões melhores ou mais representativas, o que é uma ideia essencialista. O texto trata da organização social e não de características naturais das mulheres.
Assume que diferenças na ocupação de cargos resultam apenas de escolhas pessoais e que os critérios existentes devem ser mantidos. Isso ignora a conclusão do relatório sobre a organização das relações sociais.
Lê a igualdade de gênero como uma questão de eficiência e busca justificá-la pelo ganho de produtividade. O texto não menciona produtividade nem resultados das equipes.
Entende que tratar todos da mesma forma garante igualdade, confundindo igualdade formal com igualdade real. Assim não percebe que condições desiguais exigem ações diferenciadas para reduzir a desigualdade.
Por que engana: Confundir igualdade de gênero com privilégios para um grupo específico, desconsiderando a justiça social.
O texto mostra que a menor presença feminina na direção não era explicada somente por escolhas individuais. Critérios de promoção e a distribuição desigual do trabalho de cuidado criavam barreiras sociais que afetavam as oportunidades das mulheres. Promover a igualdade de gênero, portanto, envolve identificar e transformar essas estruturas, garantindo condições mais equitativas de participação. A alternativa correta é a única que articula a igualdade à superação de desigualdades produzidas socialmente.
Raio-X da questão
igualdade de gênero
avaliacao
igualdade de gênero · justiça social
Revisar os conceitos de gênero e suas implicações sociais.
Confundir igualdade de gênero com privilégios para um grupo específico, desconsiderando a justiça social.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Um levantamento sobre empresas brasileiras verificou que as mulheres ocupam 30% dos cargos de liderança, embora…
- Cerca de 7 em cada 10 mulheres ocupadas, em um levantamento fictício sobre uso do tempo numa capital brasileira…
- Em uma empresa brasileira, homens ocupam a maioria dos cargos de direção, enquanto mulheres são frequentemente…
- Por que duas pessoas com a mesma escolaridade têm trajetórias tão diferentes no mercado de trabalho? Em um levantamento…
- Em uma empresa, mulheres que exercem funções semelhantes às dos homens recebem salários menores e encontram mais…
- Por que, em muitas entrevistas de emprego, a pergunta sobre filhos aparece mais para mulheres? Em um boletim de um…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
