Para divulgar uma feira cultural, uma turma decidiu produzir coletivamente um cartaz. Em uma reunião, os…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar a criação em artes visuais de modo individual, coletivo e colaborativo, explorando diferentes espaços da escola e da comunidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para divulgar uma feira cultural, uma turma decidiu produzir coletivamente um cartaz. Em uma reunião, os estudantes combinaram que as decisões sobre cores, imagens, formas e organização do espaço seriam discutidas e definidas pelo grupo, para que o resultado expressasse a participação de todos. Cada integrante poderia apresentar propostas, mas as escolhas finais deveriam ser feitas em conjunto. Com base no texto, qual atitude caracteriza melhor a criação coletiva do cartaz?
- A) Reunir sugestões sem decidir nada com a turma.
- B) Pedir que apenas um estudante organize todo o espaço.
- C) Produzir sozinho o cartaz e apresentá-lo pronto ao grupo.
- D) Escolher uma imagem pronta e usá-la sem discussão.
- E) Discutir cores e formas até que o grupo defina as escolhas visuais.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto diz que as decisões sobre cores, imagens, formas e organização do espaço devem ser discutidas e definidas pelo grupo, e que as escolhas finais são feitas em conjunto. Isso descreve criação coletiva.
- Procuramos a alternativa que reúne discussão e decisão do grupo sobre os elementos visuais. A alternativa E diz que a turma discute cores e formas até definir as escolhas visuais, o que corresponde exatamente ao que foi combinado na reunião.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Reunir sugestões sem decidir nada contraria o texto, pois as escolhas finais devem ser feitas em conjunto.
- B) Entregar a organização a um único estudante elimina a participação coletiva prevista no texto.
- C) Produzir sozinho e apresentar pronto ao grupo ignora a discussão e a definição conjunta das decisões.
- D) Usar uma imagem pronta sem discussão vai contra a ideia de decisões tomadas pelo grupo.
- Conclusão: a alternativa E é a que melhor caracteriza a criação coletiva descrita, concordando com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em diferentes formas de colaboração artística.
Alternativa por alternativa
O aluno pode entender que a participação coletiva basta para caracterizar o trabalho, mesmo sem uma decisão final do grupo. Ele não percebe que o texto exige escolhas feitas em conjunto.
Por que engana: Os alunos podem achar que cada um deve fazer algo isoladamente, sem colaborar na escolha conjunta das cores e formas.
O aluno pode associar organização a centralização, imaginando que alguém precisa coordenar sozinho para o trabalho dar certo. Isso contradiz a ideia de decisões tomadas pelo grupo.
O aluno pode confundir a produção individual de uma parte do trabalho com criação coletiva, entendendo que apresentar o resultado ao grupo já configura participação. O texto exige decisão conjunta desde o início.
O aluno pode achar que usar um recurso visual pronto é prático e válido, sem perceber que o texto exige discussão e definição pelo grupo. A falta de discussão é justamente o problema.
A criação coletiva pressupõe participação efetiva nas decisões e construção conjunta do resultado. Discutir e definir as cores e as formas com o grupo atende diretamente a esse princípio.
Raio-X da questão
arte coletiva
fixacao
trabalho em grupo · criatividade
Revisar formas de colaboração em projetos artísticos.
Os alunos podem achar que cada um deve fazer algo isoladamente, sem colaborar na escolha conjunta das cores e formas.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
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