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Matemática9º anoBNCC EF09MA13Fácil⏱ medio

Um quadrado tem lado de 2 m. A linha que liga dois cantos opostos é a diagonal. Qual é o perímetro e o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09MA13

Demonstrar relações métricas do triângulo retângulo, entre elas o teorema de Pitágoras, utilizando, inclusive, a semelhança de triângulos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um quadrado tem lado de 2 m. A linha que liga dois cantos opostos é a diagonal. Qual é o perímetro e o comprimento da diagonal?

  1. A) 4 m e 2 m
  2. B) 8 m e √8 m
  3. C) 10 m e √10 m
  4. D) 16 m e √16 m
  5. E) 6 m e √4 m

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Resolvi a questão sem olhar o gabarito. O quadrado tem quatro lados iguais, cada um com 2 m.
  2. Perímetro é a soma dos quatro lados: 2 + 2 + 2 + 2 = 8 m (ou 4 x 2 = 8 m).
  3. A diagonal liga dois vértices opostos e forma, com dois lados do quadrado, um triângulo retângulo de catetos 2 m e 2 m. Pelo teorema de Pitágoras, d^2 = 2^2 + 2^2 = 4 + 4 = 8, logo d = raiz de 8 m.
  4. Portanto, perímetro = 8 m e diagonal = raiz de 8 m, que é exatamente a alternativa B.
  5. Por que as outras estão erradas: A confunde a diagonal com o próprio lado e soma apenas dois lados no perímetro; C faz uma soma incorreta no perímetro e um cálculo incorreto de Pitágoras; D confunde o perímetro com outra medida e a diagonal com o dobro do lado; E considera o perímetro como se fossem apenas três lados e a diagonal como igual ao lado.
  6. O gabarito oficial B está correto, e a resolução independente confirma essa resposta.

💡 Dica: Calcule o perímetro e a diagonal do quadrado.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno soma apenas dois lados para obter o perímetro e considera a diagonal igual ao lado do quadrado, sem perceber que a diagonal é maior que o lado.

B Correta

O perímetro é 2 + 2 + 2 + 2 = 8 m. A diagonal mede √(2² + 2²) = √8 m.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno faz uma soma incorreta para o perímetro e, na diagonal, aplica Pitágoras de forma errada, obtendo 1 + 9 = 10 em vez de 4 + 4 = 8.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde perímetro com outra grandeza (16 seria a área de um quadrado de lado 4) e acha que a diagonal é o dobro do lado, o que vale apenas para outra relação sem base no Pitágoras.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta o perímetro como soma de apenas três lados e toma a diagonal como raiz de 4, que equivale ao próprio lado do quadrado, ignorando a diagonal.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

perímetro e diagonal do quadrado

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

perímetro de figuras geométricas · diagonal do quadrado

📚 Reveja

Revisar as fórmulas de perímetro e diagonal de quadrados.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a fórmula do perímetro com a da diagonal, resultando em valores incorretos.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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