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Matemática8º anoBNCC EF08MA02Média⏱ medio

Um terreno é um quadrado com área de 64 m². Qual é o comprimento da diagonal? Expresse a resposta como um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08MA02

Resolver e elaborar problemas usando a relação entre potenciação e radiciação, para representar uma raiz como potência de expoente fracionário.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um terreno é um quadrado com área de 64 m². Qual é o comprimento da diagonal? Expresse a resposta como um número irracional.

  1. A) 8v2 m
  2. B) 16 m
  3. C) 4v2 m
  4. D) v64 m
  5. E) 10 m

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A área de um quadrado é igual ao lado elevado ao quadrado. Como a área é 64 m², o lado l satisfaz l^2 = 64, então l = raiz de 64 = 8 m. Passo 2: Na diagonal de um quadrado, os dois lados formam um triângulo retângulo com a diagonal como hipotenusa. Pelo teorema de Pitágoras, d^2 = l^2 + l^2 = 2 l^2, portanto d = l vezes raiz de 2. Passo 3: Substituindo l = 8, temos d = 8 raiz de 2 m, que é um número irracional, como o enunciado pede. Passo 4: Logo a alternativa correta é a A, e o gabarito oficial está correto. Passo 5: A alternativa B está errada porque 16 m é o dobro do lado, e não a diagonal, além de ser racional. A alternativa C está errada porque 4 raiz de 2 m é a metade da diagonal. A alternativa D está errada porque raiz de 64 é igual a 8 m, que é o lado do quadrado, e não a diagonal, além de ser racional. A alternativa E está errada porque 10 m não corresponde a nenhuma relação geométrica do quadrado de lado 8 m.

💡 Dica: Calcule a diagonal usando a fórmula d = a√2.

Alternativa por alternativa

A Correta

A diagonal de um quadrado é ladov2; aqui é 8v2.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno supõe que a diagonal é o dobro do lado, talvez confundindo a diagonal com a soma de dois lados. Não percebe que a diagonal é mais curta que o caminho pelos dois lados.

Por que engana: Confundir a diagonal com o lado do quadrado, utilizando a raiz quadrada da área diretamente.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno calcula corretamente a relação com raiz de 2, mas aplica um fator 1/2 indevido ao lado, obtendo metade da diagonal. Pode ter se confundido com a fórmula da metade da diagonal ou com a altura de um triângulo.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno calcula apenas a raiz quadrada da área, que dá o lado do quadrado, e para aí, sem considerar que a pergunta pede a diagonal. Além disso, o resultado é racional, o que contraria a exigência do enunciado.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno tenta aplicar o teorema de Pitágoras com valores inventados ou soma valores sem relação com o quadrado. Não reconhece que os dois catetos são iguais ao lado de 8 m.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

diagonal de quadrado

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

calculo de area de quadrado · teorema de pitagoras

📚 Reveja

Revisar a fórmula da diagonal de um quadrado e propriedades de raízes quadradas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a diagonal com o lado do quadrado, utilizando a raiz quadrada da área diretamente.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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