Você está medindo a altura de uma estante que tem 2,5 m. Se você dividir essa altura em partes iguais de 0,5…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números racionais cuja representação decimal é finita (com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Você está medindo a altura de uma estante que tem 2,5 m. Se você dividir essa altura em partes iguais de 0,5 m, quantas partes você terá?
- A) 4
- B) 5
- C) 6
- D) 3
- E) 2
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique os dados. A altura da estante é 2,5 m e cada parte deve medir 0,5 m. Passo 2: Pergunte quantas vezes 0,5 m cabe em 2,5 m, o que corresponde à divisão 2,5 / 0,5. Passo 3: Para facilitar, transforme as medidas em centímetros: 250 cm / 50 cm = 5. Passo 4: Confira multiplicando: 5 partes de 0,5 m dão 5 x 0,5 = 2,5 m, que é a altura total. Portanto, a resposta correta é 5 partes, alternativa B, de acordo com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A) 4 partes equivaleriam a 2 m, ignorando a metade final de 0,5 m. C) 6 partes exigiria que 6 x 0,5 = 3 m, valor maior que a altura da estante. D) 3 partes daria apenas 1,5 m, altura menor que a da estante. E) 2 partes cobririam apenas 1 m.
💡 Dica: Realize a divisão da altura pela medida das partes.
Alternativa por alternativa
O aluno considerou apenas a parte inteira da altura (2 m) e fez 2 / 0,5 = 4, ignorando os 0,5 m restantes.
Por que engana: O aluno pode confundir a operação de divisão com multiplicação, tentando multiplicar 2,5 por 0,5 em vez de dividir.
2,5 dividido por 0,5 é igual a 5 partes.
O aluno pode ter confundido o número de partes com o número de marcações (pontos de corte, contando as extremidades), ou ter multiplicado incorretamente 0,5 por 12.
O aluno pode ter subtraído uma medida arbitrária de 2,5 m (por exemplo, 2,5 - 1 = 1,5) e depois dividido por 0,5, obtendo 3, sem reconhecer que a altura inteira deve ser dividida.
O aluno pode ter lido a altura como 2 m ou imaginado que 0,5 m cabe duas vezes em 1 m, esquecendo a segunda metade de 2,5 m.
Raio-X da questão
divisão de medidas
fixacao
divisão de medidas · conhecer frações
Revisar operações de divisão com números decimais.
O aluno pode confundir a operação de divisão com multiplicação, tentando multiplicar 2,5 por 0,5 em vez de dividir.
tomada_decisao
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Um jardineiro tem uma corda de 5 metros. Ele quer dividi-la em partes iguais de 1,5 metros. Quantas partes iguais ele…
- Um artista deseja criar um mural de 5,5 metros de altura e quer saber quantas partes de 1,5 metros são necessárias. Como…
- Um vendedor tem 12,5 m de tecido. Ele deseja cortá-lo em pedaços de 2,5 m. Quantos pedaços ele pode obter?
- Ana tem um pedaço de madeira com 7,5 m. Ela quer cortá-lo em partes iguais de 1,5 m. Quantas partes ela conseguirá?
- Uma escola vai construir uma escada com 10 degraus iguais. Cada degrau terá 0,25 metro de altura. Qual será a altura…
- Você está construindo uma escada de madeira com 5 degraus, cada um com 1,5 m de altura. Qual a altura total da escada em…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog