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Matemática8º anoBNCC EF08MA02Difícil⏱ medio

A altura de um triângulo mede v5 cm. Qual é essa medida, aproximadamente, com duas casas decimais?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08MA02

Resolver e elaborar problemas usando a relação entre potenciação e radiciação, para representar uma raiz como potência de expoente fracionário.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A altura de um triângulo mede v5 cm. Qual é essa medida, aproximadamente, com duas casas decimais?

  1. A) 2,24 cm
  2. B) 5,00 cm
  3. C) 2,23 cm
  4. D) 2,20 cm
  5. E) 2,50 cm

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Interpretação do enunciado. O símbolo v5 deve ser lido como raiz quadrada de 5 (√5), pois a altura é uma medida de comprimento e o enunciado pede uma aproximação com duas casas decimais. Passo 2: Estimativa. Como 2^2 = 4 e 3^2 = 9, a raiz de 5 está entre 2 e 3, mais perto de 2, porque 2,2^2 = 4,84 é menor que 5 e 2,3^2 = 5,29 é maior que 5. Passo 3: Refinamento. Testando 2,23^2 = 4,9729, que ainda é menor que 5, e 2,24^2 = 5,0176, que já é maior que 5. Logo, a raiz de 5 está entre 2,23 e 2,24, mais exatamente em torno de 2,2360679. Passo 4: Arredondamento. Com duas casas decimais, como o terceiro dígito (6) é maior que 5, arredondamos para cima e obtemos 2,24 cm. Passo 5: Conclusão. A alternativa A está correta e coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: B) 5,00 é o próprio número dentro da raiz, e não sua raiz quadrada; C) 2,23 resulta de simplesmente cortar as casas decimais, sem arredondar; D) 2,20 descarta a segunda casa decimal útil e não corresponde à aproximação correta; E) 2,50 é um chute no ponto médio entre 2 e 3 e não respeita a aproximação real da raiz.

💡 Dica: Calcule a altura utilizando a raiz quadrada.

Alternativa por alternativa

A Correta

Como √5 = 2,236..., arredondando para duas casas decimais, obtemos 2,24 cm.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno trata o símbolo da raiz como se fosse apenas o número 5, ignorando a operação de extrair a raiz quadrada.

C Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno calcula corretamente o valor aproximado 2,236... mas trunca as casas decimais em vez de arredondar, o que leva a 2,23.

Por que engana: Confundir a altura com a medida de um dos lados do triângulo, não aplicando corretamente o teorema de Pitágoras.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno arredonda apenas para uma casa decimal (2,2) e acrescenta um zero, não seguindo a regra de duas casas decimais pedida no enunciado.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a raiz de 5 fica no meio entre 2 e 3 e escolhe 2,5 sem verificar, por exemplo, que 2,5^2 = 6,25 é bem maior que 5.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

altura de triângulo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

altura de triângulo · teorema de Pitágoras

📚 Reveja

Revisar o cálculo da altura de triângulos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a altura com a medida de um dos lados do triângulo, não aplicando corretamente o teorema de Pitágoras.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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