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Matemática9º anoBNCC EF09MA14Média⏱ medio

Um triângulo tem lados de 1 m, 1 m e 1,41 m. Considere como base o lado de 1,41 m. Qual é a altura…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09MA14

Resolver e elaborar problemas de aplicação do teorema de Pitágoras ou das relações de proporcionalidade envolvendo retas paralelas cortadas por secantes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um triângulo tem lados de 1 m, 1 m e 1,41 m. Considere como base o lado de 1,41 m. Qual é a altura, arredondada para uma casa decimal?

  1. A) 0,866 m
  2. B) 0,7 m
  3. C) 0,5 m
  4. D) 1,2 m
  5. E) 1 m

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o tipo de triângulo. Os lados são 1 m, 1 m e 1,41 m, então o triângulo é isósceles, com dois lados iguais a 1 m. Tomando 1,41 m como base, a altura divide essa base ao meio.
  2. Calcule a metade da base: 1,41 / 2 = 0,705 m.
  3. Aplique o teorema de Pitágoras no triângulo retângulo formado pela altura, pela metade da base e por um lado de 1 m: h^2 + 0,705^2 = 1^2.
  4. Calcule h^2 = 1 - 0,497025 = 0,502975, e então h = raiz de 0,502975, que é aproximadamente 0,709 m.
  5. Arredonde para uma casa decimal: 0,709 m arredonda para 0,7 m. Logo, a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
  6. Por que as outras estão erradas: A (0,866 m) é a altura de um triângulo equilátero de lado 1 m, que não é o caso aqui; C (0,5 m) é a metade de um dos lados iguais, e não a altura; D (1,2 m) é maior que o próprio lado de 1 m, impossível para essa altura; E (1 m) é o valor do lado congruente, que é a hipotenusa do triângulo retângulo auxiliar e não a altura.

💡 Dica: Trace a altura até a base e use o teorema de Pitágoras em um dos triângulos retângulos formados.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno supôs que o triângulo é equilátero e usou a fórmula da altura desse tipo de triângulo (lado vezes raiz de 3 dividido por 2), ignorando que o lado da base é 1,41 m.

Por que engana: O aluno pode calcular a altura usando o lado de 1 m como base ou esquecer que a altura divide a base de 1,41 m em dois segmentos iguais.

B Correta

A altura divide a base ao meio. Assim, usamos o teorema de Pitágoras: a altura é √(1 − 0,705²), que vale aproximadamente 0,709 m. Arredondada para uma casa decimal, é 0,7 m.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno tomou a metade de um dos lados iguais (1/2 = 0,5) como altura, confundindo a altura com a metade de um lado.

D Erradaerro: Atenção

O aluno obteve um valor maior que 1 m para a altura, o que é impossível, já que a altura é cateto do triângulo retângulo auxiliar cuja hipotenusa é 1 m; isso indica falta de verificação do resultado.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno considerou que a altura é igual ao lado de 1 m, tratando o lado inclinado como se fosse perpendicular à base.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Altura de triângulo isósceles

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Teorema de Pitágoras · Propriedades do triângulo isósceles

📚 Reveja

Revise a relação entre altura, base e lados em triângulos isósceles e o teorema de Pitágoras.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode calcular a altura usando o lado de 1 m como base ou esquecer que a altura divide a base de 1,41 m em dois segmentos iguais.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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