Em uma escola brasileira, estudantes discutiram se práticas aceitas em uma cultura devem ser consideradas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola brasileira, estudantes discutiram se práticas aceitas em uma cultura devem ser consideradas éticas apenas por serem tradicionais. Durante o debate, a turma analisou uma regra da própria escola: nenhum costume pode justificar humilhações, agressões ou tratamento desigual contra uma pessoa, pois todos devem ser reconhecidos como igualmente dignos. A discussão mostrou que os costumes podem variar entre grupos, mas também podem ser avaliados por princípios que protegem qualquer ser humano. Com base no texto, qual resposta contrabalança adequadamente a afirmação de que a ética deve ser relativa a cada cultura?
- A) A afirmação deve ser aceita integralmente, pois nenhum costume pode ser avaliado por critérios éticos externos à sua própria cultura.
- B) A afirmação deve ser superada pela eliminação das diferenças culturais, que impedem qualquer julgamento ético comum entre os grupos.
- C) A afirmação deve ser aceita parcialmente, pois somente as práticas proibidas pelas regras da escola podem ser consideradas eticamente inadequadas.
- D) A afirmação deve ser rejeitada integralmente, pois uma única cultura deve definir os costumes éticos válidos para todos os grupos.
- E) A dignidade e a igualdade de toda pessoa constituem princípios éticos universais, ainda que os costumes variem entre culturas.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto afirma que os costumes variam entre grupos, mas que podem ser avaliados por princípios que protegem qualquer ser humano, como a dignidade e a igualdade. Isso serve de contraponto ao relativismo cultural absoluto, que diz que a ética depende totalmente de cada cultura.
- Resolvendo por conta própria, a alternativa que contrabalança a tese relativista é aquela que reconhece a variação cultural e, ao mesmo tempo, afirma princípios éticos que valem para todas as pessoas. Essa é a alternativa E, que diz que dignidade e igualdade são princípios universais, ainda que os costumes variem. Isso concorda com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Aceita o relativismo integralmente, o que contraria a ideia do texto de que costumes podem ser avaliados por princípios externos a eles.
- B) Propõe eliminar as diferenças culturais, algo que o texto não defende; ele reconhece a variação e apenas afirma princípios comuns.
- C) Limita a crítica ética às regras da escola, quando o texto fala de princípios que protegem qualquer ser humano, e não apenas de regras escolares.
- D) Rejeita o contraponto e defende uma única cultura como definidora da ética, o que é justamente o oposto do que o texto sustenta.
- Conclusão: a alternativa E é a única que mantém o reconhecimento da variação cultural e, ao mesmo tempo, sustenta princípios éticos universais, contrabalançando adequadamente a tese do relativismo.
💡 Dica: Considere exemplos de direitos humanos como ética universal.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a ética de um costume só pode ser julgada dentro da própria cultura que o pratica, confundindo descrever a variação cultural com aceitar qualquer prática como válida.
O aluno supõe que, para haver julgamento ético comum, as diferenças culturais precisariam desaparecer, como se a universalidade exigisse uniformidade de costumes.
O aluno restringe a discussão ética às proibições escolares, não percebendo que o texto trata de princípios gerais de dignidade que valem para qualquer ser humano, não apenas de regras de uma instituição.
O aluno entende que uma única cultura deve definir o que é ético para todos, o que inverte a ideia do texto de avaliar costumes por princípios comuns a todos os seres humanos.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de ética relativa com a de ética universal, escolhendo uma alternativa que nega a existência de princípios éticos comuns a todas as culturas.
O texto distingue costumes culturais, que podem variar, de um princípio aplicável a todas as pessoas: o reconhecimento de sua dignidade e igualdade. Assim, a diversidade cultural não impede a existência de critérios éticos universais para rejeitar humilhações, agressões e discriminações.
Raio-X da questão
ética cultural e universal
avaliacao
ética cultural e universal · princípios éticos universais
Revisar conceitos de ética e moral em diferentes culturas.
O aluno pode confundir a ideia de ética relativa com a de ética universal, escolhendo uma alternativa que nega a existência de princípios éticos comuns a todas as culturas.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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