Durante uma atividade em grupo, Ana não participa e não deixa os outros ajudarem. Qual é o impacto da atitude…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade em grupo, Ana não participa e não deixa os outros ajudarem. Qual é o impacto da atitude dela?
- A) Ninguém se importa com isso.
- B) Os colegas podem ficar frustrados.
- C) Ana só quer fazer tudo sozinha.
- D) A atividade pode ser mais rápida.
- E) Ana não precisa se preocupar com o grupo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma atitude de Ana: ela não participa da atividade em grupo e não permite que os outros a ajudem. Pergunta-se qual é o impacto dessa atitude, ou seja, o que ela causa no grupo.
- Quando uma pessoa se exclui do trabalho e impede a contribuição dos colegas, o grupo fica sobrecarregado ou impedido de cooperar, e os colegas tendem a se sentir frustrados por não conseguirem participar nem ver o trabalho fluir. Por isso a alternativa B é a correta, e foi também a que concluí de forma independente.
- A alternativa A está errada, pois a atitude de Ana afeta o grupo e, portanto, as pessoas se importam com ela. A alternativa C está errada porque a frase fala de um impacto sobre o grupo, e a intenção de Ana não é o efeito pedido pela questão. A alternativa D está errada porque o enunciado não sugere rapidez; ao impedir a ajuda, a atitude tende a atrapalhar a atividade. A alternativa E está errada porque a atitude de Ana prejudica o grupo, e ela não fica isenta de responsabilidade por isso.
- Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense sobre como a colaboração afeta o grupo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que, por ser uma atitude individual, ela não afeta os outros e ninguém precisa se importar com isso.
A falta de participação pode gerar descontentamento.
O aluno pode focar na motivação aparente de Ana e responder sobre a intenção dela, e não sobre o impacto no grupo que a questão pede.
Por que engana: O aluno pode achar que a atitude de Ana não afeta os outros, ignorando a importância da colaboração em grupo.
O aluno pode supor que, havendo menos participantes, a tarefa avança mais depressa, ignorando que recusar ajuda atrasa e desorganiza o trabalho coletivo.
O aluno pode entender que cada um responde apenas por si e que Ana, por não ajudar, não precisa se preocupar com o restante do grupo.
Raio-X da questão
atitude em grupo
diagnostico
atitude em grupo · interação social
Revisar a importância da participação em atividades coletivas.
O aluno pode achar que a atitude de Ana não afeta os outros, ignorando a importância da colaboração em grupo.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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