Durante uma atividade em grupo, Ana decide não ajudar os colegas, e isso deixa todos chateados. Como essa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade em grupo, Ana decide não ajudar os colegas, e isso deixa todos chateados. Como essa atitude reflete na dinâmica do grupo?
- A) Todos ficam felizes com a atitude de Ana.
- B) A atividade flui normalmente, sem problemas.
- C) Os colegas se sentem motivados a ajudar Ana.
- D) A união do grupo é fortalecida pela situação.
- E) Todos se sentem desmotivados e tristes.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ana decide não ajudar os colegas, e a consequência descrita é que todos ficam chateados. A pergunta pede como essa atitude afeta a dinâmica do grupo, ou seja, qual é o efeito dela sobre o grupo.
- Identifique a relação de causa e efeito. A recusa de Ana em ajudar gera chateação no grupo. Uma atitude que deixa os colegas chateados tende a diminuir o ânimo e a disposição de todos para o trabalho coletivo.
- Analise a alternativa E. Ela afirma que todos se sentem desmotivados e tristes. Isso é coerente com o enunciado, pois a chateação é uma forma de tristeza e a desmotivação é o efeito esperado de um grupo que se sente prejudicado. Por isso, E é a resposta correta, e concordo com o gabarito oficial.
- Verifique por que as outras alternativas estão erradas. A) está errada, pois o enunciado diz que os colegas ficaram chateados, e não felizes com a atitude. B) está errada, pois a atividade não flui normalmente quando um integrante se recusa a colaborar e o grupo fica chateado. C) está errada, pois ninguém se sente motivado a ajudar quem se recusou a ajudar, e a alternativa inverte a lógica da situação. D) está errada, pois a atitude de Ana enfraquece a união do grupo, e não a fortalece.
- Conclusão. A dinâmica do grupo é prejudicada: a falta de colaboração de Ana gera desânimo e tristeza, o que reduz o desempenho e a integração do grupo.
💡 Dica: Analise como a atitude de Ana impacta o grupo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter ignorado que o enunciado diz que os colegas ficaram chateados e supôs que a atitude de Ana agradaria o grupo.
O aluno pode ter achado que, como a atividade continua, o trabalho segue normalmente, sem perceber que o clima emocional do grupo foi afetado pela chateação.
O aluno pode ter imaginado que o grupo reagiria à falta de ajuda oferecendo ajuda a Ana, invertendo a lógica da situação e a relação de causa e efeito.
Por que engana: O aluno pode confundir a falta de colaboração com um fortalecimento da união do grupo, acreditando que a situação traz benefícios para todos.
O aluno pode ter confundido a existência de conflito com fortalecimento do vínculo, supondo que momentos de tensão sempre unem o grupo.
A falta de ajuda de Ana afeta o ânimo do grupo.
Raio-X da questão
dinâmica de grupo
diagnostico
dinâmica de grupo · trabalho em equipe
Revisar a importância da colaboração em atividades em grupo.
O aluno pode confundir a falta de colaboração com um fortalecimento da união do grupo, acreditando que a situação traz benefícios para todos.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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