Durante uma atividade em grupo, Ana não compartilhou seus brinquedos, e a turma ficou desanimada. Qual o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade em grupo, Ana não compartilhou seus brinquedos, e a turma ficou desanimada. Qual o impacto das ações de Ana?
- A) Ninguém se importa com isso.
- B) Ana só prejudica a si mesma.
- C) Ela fez a turma se sentir triste.
- D) Os colegas não perceberam.
- E) Ana deve continuar assim.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ana não compartilhou seus brinquedos durante uma atividade em grupo, e como consequência a turma ficou desanimada. A pergunta pede o impacto, ou seja, a consequência das ações de Ana.
- Identifique a relação de causa e efeito. A ação (não compartilhar) provocou um efeito direto no grupo (desânimo). Portanto, a resposta deve descrever um efeito sobre os colegas.
- Analise a alternativa C. 'Ela fez a turma se sentir triste' expressa exatamente esse efeito: o desânimo do grupo é um sentimento de tristeza e desmotivação causado pela atitude de Ana. Por isso, a alternativa C é a correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o enunciado mostra que a turma ficou desanimada, o que indica que as pessoas se importaram. A alternativa B está errada porque o texto mostra que o prejuízo recai sobre o grupo, e não apenas sobre Ana. A alternativa D está errada porque o enunciado afirma que a turma ficou desanimada, o que mostra que os colegas perceberam a situação. A alternativa E está errada porque é uma sugestão de comportamento que não responde ao impacto pedido e ainda contraria o efeito negativo descrito no texto.
💡 Dica: Pense sobre como o compartilhamento afeta os sentimentos dos outros.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que, por Ana agir sozinha, os colegas não se importariam, ignorando que o texto diz que a turma ficou desanimada.
O aluno pode ter entendido que, por ser uma decisão individual, o prejuízo fica restrito a quem a tomou, esquecendo que o desânimo atingiu o grupo.
Por que engana: O aluno pode achar que a ação de Ana não afeta os outros, ignorando a importância do compartilhamento em grupo.
As ações de Ana impactaram negativamente o grupo.
O aluno pode ter se concentrado apenas na ação de Ana e não no efeito descrito, supondo que a falta de compartilhamento passou despercebida, quando o texto diz que a turma ficou desanimada.
O aluno pode ter confundido a pergunta sobre o impacto com uma opinião sobre o comportamento de Ana, tratando uma sugestão de conduta como se fosse uma consequência.
Raio-X da questão
impacto das ações
diagnostico
impacto das ações · interação social
Revisar a importância do compartilhamento e suas consequências nas relações sociais.
O aluno pode achar que a ação de Ana não afeta os outros, ignorando a importância do compartilhamento em grupo.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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