Durante uma atividade em grupo, Ana se impôs e não deixou os colegas falarem. Como isso afeta o grupo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade em grupo, Ana se impôs e não deixou os colegas falarem. Como isso afeta o grupo?
- A) Melhora o trabalho em equipe.
- B) Faz com que os colegas se sintam ouvidos.
- C) Cria um ambiente de competição.
- D) Facilita a conclusão da atividade.
- E) Faz com que todos se unam.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um comportamento de dominação: Ana se impôs e impediu que os colegas falassem. Passo 2: Ao calar os outros, ela concentra a fala e as decisões, o que gera tensão, disputa por espaço e rivalidade entre os integrantes. Esse clima de disputa é o que se chama de ambiente de competição, por isso a alternativa C é a mais adequada. Passo 3: A alternativa A está errada porque a dominação prejudica o trabalho em equipe, em vez de melhorá-lo. Passo 4: A alternativa B está errada porque, se os colegas não podem falar, eles não se sentem ouvidos. Passo 5: A alternativa D está errada porque a centralização impede a contribuição de todos e tende a atrasar ou desorganizar a atividade. Passo 6: A alternativa E está errada porque a imposição de uma pessoa sobre as outras tende a afastar o grupo, e não a uni-lo. Passo 7: Conclusão: concordo com o gabarito oficial, C, pois a resposta mais coerente com a situação descrita é a criação de um clima de competição e disputa dentro do grupo.
💡 Dica: Analise as consequências da atitude de Ana no grupo.
Alternativa por alternativa
Imagina que quem toma a frente e controla a atividade organiza o grupo e, por isso, melhora o trabalho em equipe, sem perceber que silenciar os colegas elimina a colaboração.
Entende de forma literal que, por Ana estar falando muito, os colegas teriam espaço para se expressar; confunde a presença de uma fala dominante com a escuta ativa do grupo.
A imposição pode gerar rivalidade e desconforto.
Acredita que decisões centralizadas em uma só pessoa agilizam o trabalho, ignorando que a falta de participação dos demais reduz as ideias e a qualidade da conclusão.
Por que engana: O aluno pode achar que a imposição de uma pessoa melhora a colaboração, ignorando o impacto negativo na comunicação do grupo.
Confunde a obediência forçada ao comando de uma pessoa com união do grupo; a imposição gera afastamento e ressentimento, não coesão.
Raio-X da questão
dinâmica de grupo
diagnostico
dinâmica de grupo · trabalho em equipe
Revisar a importância da comunicação e colaboração em grupo.
O aluno pode achar que a imposição de uma pessoa melhora a colaboração, ignorando o impacto negativo na comunicação do grupo.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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