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Matemática9º anoBNCC EF09MA01Fácil⏱ medio

Durante uma aula de arte, um aluno desenhou um quadrado com lados de 1m. A diagonal desse quadrado mede…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09MA01

Reconhecer que, uma vez fixada uma unidade de comprimento, existem segmentos de reta cujo comprimento não é expresso por número racional (como as medidas de diagonais de um polígono e alturas de um triângulo, quando se toma a medida de cada lado como unidade).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma aula de arte, um aluno desenhou um quadrado com lados de 1m. A diagonal desse quadrado mede quanto?

  1. A) 1,5m
  2. B) 2m
  3. C) v2m
  4. D) 1m
  5. E) v3m

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Resolvi a questão sem olhar o gabarito. O quadrado tem lados de 1 m, e a diagonal divide o quadrado em dois triângulos retângulos iguais, cujos catetos medem 1 m cada.
  2. Aplico o teorema de Pitágoras: d^2 = 1^2 + 1^2, ou seja, d^2 = 1 + 1 = 2.
  3. Extraio a raiz quadrada: d = raiz de 2 metros, que é aproximadamente 1,41 m.
  4. Comparando com as alternativas, a resposta é a C (raiz de 2 m), que coincide com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas: A) 1,5 m é apenas um valor intermediário sem fundamento no cálculo, pois a diagonal não pode ser tão próxima de 1,5 sem ser a raiz de 2. B) 2 m resulta de somar os lados (1 + 1) em vez de usar Pitágoras. D) 1 m é a medida do próprio lado, e a diagonal é sempre maior que o lado do quadrado. E) raiz de 3 m não corresponde ao cálculo, pois o quadrado tem apenas dois catetos iguais de 1 m, e a soma dos quadrados dá 2, não 3.

💡 Dica: Use o teorema de Pitágoras para calcular a diagonal.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno estima a diagonal como um valor entre o lado e a soma dos lados, escolhendo um número médio sem fazer o cálculo com o teorema de Pitágoras.

Por que engana: Confundir a medida da diagonal com a medida dos lados do quadrado, escolhendo uma alternativa que não considera a relação entre os lados e a diagonal.

B Erradaerro: Conceitual

Acredita que a diagonal equivale à soma dos dois lados (1 + 1 = 2), confundindo o caminho pelos lados com a distância em linha reta entre dois vértices opostos.

C Correta

A diagonal de um quadrado de 1m é v2m.

D Erradaerro: Senso comum

Supõe que a diagonal tem o mesmo comprimento do lado, talvez por intuição visual de que as duas medidas são 'iguais' no desenho.

E Erradaerro: Procedimental

Erra no cálculo de Pitágoras, obtendo 1 + 1 + 1 = 3 ou somando de forma incorreta os quadrados dos lados, o que leva a raiz de 3.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

diagonal do quadrado

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

teorema de pitagoras · propriedades do quadrado

📚 Reveja

Revisar o teorema de Pitágoras e suas aplicações.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a medida da diagonal com a medida dos lados do quadrado, escolhendo uma alternativa que não considera a relação entre os lados e a diagonal.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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