Maria está fazendo uma receita que pede 300ml de água e 200g de açúcar. Qual é a relação entre as quantidades…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Maria está fazendo uma receita que pede 300ml de água e 200g de açúcar. Qual é a relação entre as quantidades que ela deve usar?
- A) Água é o dobro do açúcar.
- B) A água é menor que o açúcar.
- C) A água é 1,5 vezes a quantidade de açúcar.
- D) São quantidades iguais.
- E) O açúcar é maior que a água.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique as quantidades do enunciado: 300 ml de água e 200 g de açúcar.
- Para comparar as quantidades, calcule a razão entre a água e o açúcar, dividindo o valor da água pelo valor do açúcar: 300 / 200 = 1,5.
- O resultado 1,5 indica que a quantidade de água é 1,5 vez a quantidade de açúcar, o que corresponde à alternativa C. Vale notar que a comparação é feita entre os números (300 e 200), pois as unidades são diferentes (ml e g); a receita pede os valores como estão indicados.
- Verificando as demais alternativas: a A está errada, pois a água não é o dobro do açúcar (o dobro de 200 seria 400). A B está errada, pois 300 é maior que 200, e não menor. A D está errada, pois 300 e 200 são valores diferentes. A E está errada, pois o açúcar (200) é menor que a água (300).
- Conclusão: a alternativa correta é a C, e ela coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Calcule a proporção entre água e açúcar.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente tentou comparar 300 com 200 de forma aproximada e concluiu que 300 é o dobro de 200, sem calcular a razão exata. Também pode ter confundido razão com a ideia de multiplicar por 2.
Por que engana: Confundir a relação entre as quantidades, achando que a água é o dobro do açúcar.
O aluno provavelmente acredita que mililitros de água são uma quantidade 'menor' do que gramas de açúcar, porque ml parece uma unidade pequena. Ele compara unidades diferentes como se fossem da mesma grandeza.
300ml é 1,5 vezes 200g.
O aluno provavelmente ignorou os valores numéricos e assumiu que, por serem ingredientes de uma mesma receita, as quantidades deveriam ser iguais. Não fez a comparação entre 300 e 200.
O aluno provavelmente inverteu a comparação, dividindo 200 por 300, ou associou o açúcar a uma quantidade maior por intuição. Assim concluiu que 200 é maior que 300.
Raio-X da questão
proporção de ingredientes
avaliacao
proporção de ingredientes · comparação de quantidades
Revisar como calcular proporções em receitas.
Confundir a relação entre as quantidades, achando que a água é o dobro do açúcar.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Ao preparar uma receita, você precisa medir 200ml de água e 100g de açúcar. O que você percebe sobre as quantidades?
- Uma receita pede 500g de farinha e 200g de açúcar. Se você usar 300g de farinha, quantos gramas de açúcar precisará para…
- Ao fazer um bolo, você precisa medir os ingredientes. Se a receita pede 200g de açúcar e você decidir usar 150g, qual é…
- Em uma receita, você precisa medir 200g de açúcar. Qual é a melhor forma de registrar isso?
- Pedro e Ana estão fazendo uma receita que pede 200g de açúcar. Se eles só têm 150g, o que devem fazer?
- Você está ajudando a preparar uma receita. Se a receita pede 100g de açúcar e você só tem 50g, como pode transformar…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog