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Durante uma aula prática de bioquímica, os alunos realizaram um experimento que envolvia a reação entre amido…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT302

Comunicar, para públicos variados, em diversos contextos, resultados de análises, pesquisas e/ou experimentos, elaborando e/ou interpretando textos, gráficos, tabelas, símbolos, códigos, sistemas de classificação e equações, por meio de diferentes linguagens, mídias, tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), de modo a participar e/ou promover debates em torno de temas científicos e/ou tecnológicos de relevância sociocultural e ambiental.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma aula prática de bioquímica, os alunos realizaram um experimento que envolvia a reação entre amido e iodo. O que essa reação demonstra sobre a composição química dos carboidratos?

  1. A) Demonstram a presença de proteínas
  2. B) Demonstram a presença de lipídios
  3. C) Demonstram a presença de açúcares simples
  4. D) Demonstram a presença de carboidratos complexos
  5. E) Demonstram a presença de vitaminas

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O amido é um polissacarídeo, formado por muitas moléculas de glicose unidas em longas cadeias. Por isso ele é um carboidrato complexo. Passo 2: No teste com iodo (lugol), o iodo se encaixa na estrutura helicoidal do amido e forma um complexo que dá coloração azul-arroxeada ou azul-escura. A cor indica a presença de amido, ou seja, de carboidrato complexo. Passo 3: Resolvendo por conta própria, chego à alternativa D, que coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a presença de proteínas é detectada por outros testes, como o do biureto. Passo 5: A alternativa B está errada, pois lipídios não formam essa coloração com iodo; eles são identificados, por exemplo, pela translucidez em papel ou pelo corante Sudan. Passo 6: A alternativa C está errada, pois açúcares simples como a glicose não reagem com iodo dessa forma; eles são detectados por testes como o de Benedict. Passo 7: A alternativa E está errada, pois vitaminas não são identificadas por esse teste, que é específico para o amido.

💡 Dica: Considere a relação entre amido e iodo na identificação de carboidratos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que o iodo é o reagente que revela proteínas, confundindo o teste do amido com o teste do biureto ou outras reações de proteínas.

B Erradaerro: Conceitual

Associa a reação colorida a gorduras, possivelmente por relacionar carboidratos ao armazenamento de energia como as gorduras, sem saber que o teste com iodo é específico para amido.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

Supõe que qualquer carboidrato, por ser doce e energético, reage com iodo, sem distinguir açúcares simples de polissacarídeos como o amido.

Por que engana: Confundir a reação do amido com a presença de açúcares simples, acreditando que a cor azulada indica apenas açúcares simples.

D Correta

A coloração azul indica amido.

E Erradaerro: Senso comum

Relaciona a pergunta sobre composição química a nutrientes essenciais conhecidos do dia a dia, como vitaminas, sem associar a reação ao amido específico.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

reação amido e iodo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

reação entre amido e iodo · carboidratos e suas classificações

📚 Reveja

Revisar a estrutura e função dos carboidratos e suas reações químicas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a reação do amido com a presença de açúcares simples, acreditando que a cor azulada indica apenas açúcares simples.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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