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Matemática9º anoBNCC EF09MA13Média⏱ curto

Um arquiteto está projetando uma praça. Ele precisa calcular a diagonal de um quadrado com lado de 10 m. Qual…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09MA13

Demonstrar relações métricas do triângulo retângulo, entre elas o teorema de Pitágoras, utilizando, inclusive, a semelhança de triângulos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um arquiteto está projetando uma praça. Ele precisa calcular a diagonal de um quadrado com lado de 10 m. Qual é o comprimento da diagonal?

  1. A) 10v2 m
  2. B) 20 m
  3. C) 14 m
  4. D) 5v2 m
  5. E) 100 m

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados. O quadrado tem lado de 10 m e queremos a diagonal, que liga dois vértices opostos.
  2. Aplique o teorema de Pitágoras ao triângulo retângulo formado por dois lados do quadrado e pela diagonal. A diagonal é a hipotenusa: d^2 = 10^2 + 10^2 = 100 + 100 = 200.
  3. Extraia a raiz quadrada: d = raiz de 200. Como 200 = 100 x 2, temos d = raiz de 100 x raiz de 2 = 10 raiz de 2 m, que é aproximadamente 14,14 m.
  4. Compare com as alternativas. A alternativa A (10 raiz de 2 m) é a resposta exata, e o gabarito oficial está correto.
  5. Por que as outras estão erradas: B) 20 m é a soma de dois lados, que não corresponde ao caminho da diagonal. C) 14 m é apenas uma aproximação de 10 raiz de 2 e não é o valor exato. D) 5 raiz de 2 m é a metade da diagonal, e não o seu comprimento total. E) 100 m é o quadrado do lado, que dá uma área e não um comprimento.

💡 Dica: Use a fórmula da diagonal do quadrado.

Alternativa por alternativa

A Correta

A diagonal é 10v2 m, que é irracional.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

Somou os dois lados do quadrado (10 + 10) e considerou o resultado como a diagonal, ignorando que o caminho diagonal é mais curto que o percurso pelos lados.

Por que engana: Confundir a diagonal com o comprimento do lado do quadrado, escolhendo uma alternativa que não considera a relação entre os lados e a diagonal.

C Erradaerro: Procedimental

Calculou corretamente a ideia de raiz de 2 como aproximadamente 1,4 e multiplicou por 10, mas parou na aproximação e não entendeu que a resposta exata é 10 raiz de 2.

D Erradaerro: Procedimental

Obteve a expressão 10 raiz de 2 e depois dividiu por 2, talvez confundindo a diagonal com a metade dela ou com o raio de uma circunferência inscrita.

E Erradaerro: Conceitual

Elevou o lado ao quadrado (10^2 = 100) e apresentou o resultado como comprimento, confundindo a área do quadrado com a medida linear da diagonal.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

diagonal de quadrado

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

teorema de pitagoras · propriedades do quadrado

📚 Reveja

Revisar a fórmula da diagonal de um quadrado.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a diagonal com o comprimento do lado do quadrado, escolhendo uma alternativa que não considera a relação entre os lados e a diagonal.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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