Durante uma atividade em grupo, Ana não deixava os colegas falarem. O que isso pode causar no grupo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade em grupo, Ana não deixava os colegas falarem. O que isso pode causar no grupo?
- A) O grupo ficará mais unido.
- B) Os colegas vão se sentir ouvidos.
- C) Todos terão ideias diferentes.
- D) O grupo pode se desinteressar pela atividade.
- E) Ana será vista como líder.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve Ana impedindo que os colegas falem durante uma atividade em grupo. Pergunta-se o que isso pode causar no grupo, ou seja, uma consequência negativa provável da falta de participação e de escuta.
- Quando um integrante monopoliza a fala e não permite a participação dos outros, os demais tendem a se sentir excluídos, desmotivados e sem voz no trabalho. Com isso, o envolvimento com a atividade diminui e o grupo pode se desinteressar.
- A alternativa correta é a D, pois descreve a consequência natural de um grupo em que a participação é bloqueada.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Impedir a fala dos colegas tende a gerar conflito e distanciamento, e não união.
- B) Quem é impedido de falar não se sente ouvido; a alternativa inverte o efeito da situação.
- C) Ideias diferentes surgem da participação de todos, e Ana está justamente impedindo essa participação.
- E) Ser vista como líder exige respeito e colaboração do grupo, e a atitude descrita tende a gerar o contrário.
- Conclusão: a resposta correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nas consequências da falta de comunicação no grupo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que, quando alguém assume o controle e organiza o trabalho, o grupo se fortalece e se une, sem considerar que os colegas estão sendo silenciados.
Por que engana: O aluno pode achar que a atitude de Ana fortalece o grupo, ignorando o impacto negativo da falta de comunicação.
O aluno pode ter lido a frase de forma superficial, achando que falar muito ou assumir a condução significa que os colegas são ouvidos, sem perceber que a situação descrita é de bloqueio da fala.
O aluno pode associar diversidade de ideias à ideia de grupo, sem perceber que a atitude de Ana impede justamente que essas ideias apareçam.
Falta de participação pode desmotivar.
O aluno pode confundir liderança com controle autoritário, achando que quem fala mais e dita o rumo do trabalho automaticamente se torna líder reconhecido pelo grupo.
Raio-X da questão
dinâmica de grupo
diagnostico
dinâmica de grupo · interação social
Revisar a importância da comunicação em atividades em grupo.
O aluno pode achar que a atitude de Ana fortalece o grupo, ignorando o impacto negativo da falta de comunicação.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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