Na quadra da escola, a diagonal mede 15 metros. Qual é o valor aproximado dessa medida escrito como número…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler, escrever e ordenar números racionais na forma decimal com compreensão das principais características do sistema de numeração decimal, utilizando, como recursos, a composição e decomposição e a reta numérica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na quadra da escola, a diagonal mede 15 metros. Qual é o valor aproximado dessa medida escrito como número decimal?
- A) 15,0 metros
- B) 15,5 metros
- C) 150,0 metros
- D) 1,5 metros
- E) 14,5 metros
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado informa que a diagonal da quadra mede 15 metros, um valor inteiro já dado. Passo 2: A pergunta pede que essa medida seja escrita como número decimal. Passo 3: Um número inteiro pode ser escrito na forma decimal acrescentando-se a vírgula e zero(s) depois do último algarismo, sem alterar o valor. Assim, 15 = 15,0. Passo 4: Logo, a alternativa correta é a A, 15,0 metros. Passo 5: A alternativa B (15,5) está errada porque acrescenta 0,5 metro que não existe no enunciado. Passo 6: A alternativa C (150,0) está errada porque desloca a vírgula uma casa para a direita, multiplicando o valor por 10. Passo 7: A alternativa D (1,5) está errada porque desloca a vírgula uma casa para a esquerda, dividindo o valor por 10. Passo 8: A alternativa E (14,5) está errada porque subtrai 0,5 metro do valor original, alterando a medida dada. Passo 9: Observação: a palavra 'aproximado' no enunciado não altera o resultado, pois a medida de 15 metros já é o valor dado, e a escrita 15,0 apenas expressa essa medida na forma decimal. Passo 10: Gabarito oficial confirmado: A.
💡 Dica: Converta a medida para a forma decimal.
Alternativa por alternativa
O número 15 pode ser escrito como 15,0. O zero depois da vírgula não muda o valor da medida.
O aluno acredita que 'valor aproximado' exige alterar o número dado, somando uma parte decimal (0,5) à medida original.
O aluno desloca a vírgula para a direita ao escrever o número na forma decimal, como se multiplicasse a medida por 10.
Por que engana: Confundir a medida exata com uma aproximação, escolhendo um valor que não é arredondado corretamente.
O aluno desloca a vírgula para a esquerda, como se dividisse a medida por 10, invertendo a posição decimal.
O aluno interpreta 'aproximado' como arredondamento para baixo ou subtrai uma parte decimal do valor original, alterando a medida dada.
Raio-X da questão
medidas de comprimento
avaliacao
medidas de comprimento · números decimais
Revisar conversão de medidas e números decimais.
Confundir a medida exata com uma aproximação, escolhendo um valor que não é arredondado corretamente.
tomada_decisao
cotidiano
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