GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática4º anoBNCC EF04MA21Média⏱ medio

Em uma competição de matemática, os alunos devem calcular a altura de um triângulo isósceles cujas bases medem…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04MA21

Medir, comparar e estimar área de figuras planas desenhadas em malha quadriculada, pela contagem dos quadradinhos ou de metades de quadradinho, reconhecendo que duas figuras com formatos diferentes podem ter a mesma medida de área.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma competição de matemática, os alunos devem calcular a altura de um triângulo isósceles cujas bases medem 10 cm e 14 cm. A altura deve ser expressa em unidades. Calcule a altura e comente sobre a sua medida.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A altura do triângulo pode ser calculada usando a fórmula de Heron ou a relação de semelhança. A medida pode resultar em um número irracional, mostrando que nem todas as alturas são racionais.

Explicação

A altura do triângulo isósceles pode ser encontrada utilizando a fórmula de Heron ou aplicando a relação de semelhança entre os triângulos formados pela altura e as bases. O resultado pode ser um número irracional, o que é comum em geometria, indicando que nem todas as medidas são inteiras ou racionais. Essa variação nas medidas reflete a diversidade das formas geométricas e suas propriedades.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

altura de triângulo isósceles

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

propriedades do triângulo isósceles · cálculo de altura de triângulos

📚 Reveja

Revisar a fórmula para calcular a altura de triângulos isósceles.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a altura com a base do triângulo, não aplicando corretamente a fórmula para calcular a altura.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Áreas de figuras construídas em malhas quadriculadas

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.