Matemática2ª sérieBNCC EM13MAT201Média⏱ medio

João tem um pedaço de corda que mede 1,5 metros. Ele quer dividi-la em três partes iguais. Qual será o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT201

Propor ou participar de ações adequadas às demandas da região, preferencialmente para sua comunidade, envolvendo medições e cálculos de perímetro, de área, de volume, de capacidade ou de massa.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

João tem um pedaço de corda que mede 1,5 metros. Ele quer dividi-la em três partes iguais. Qual será o comprimento de cada parte em metros? Justifique sua resposta.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Cada parte terá 0,5 metros, pois 1,5 ÷ 3 = 0,5.

Explicação

Para encontrar o comprimento de cada parte, é necessário dividir o total da corda pelo número de partes desejadas. Ao realizar a divisão de 1,5 por 3, obtemos 0,5, que representa o comprimento de cada segmento. Essa operação garante que as três partes sejam iguais, conforme a intenção de João.

Raio-X da questão

Dificuldade Média

Bloom Aplicar

Leitura medio

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade unica

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao

🎯 Conceito central

divisão de frações

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

divisão de frações · frações equivalentes

📚 Reveja

Revisar como dividir números decimais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a operação de divisão com multiplicação, tentando multiplicar o comprimento total pelo número de partes em vez de dividir.

🤝 Socioemocional

autogestao

🏫 Contexto

cotidiano

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