Em uma experiência, as crianças misturaram água morna com corante azul. O que ocorreu com a cor da água?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma experiência, as crianças misturaram água morna com corante azul. O que ocorreu com a cor da água?
- A) Ficou azul
- B) Ficou verde
- C) Manteve-se incolor
- D) Mudou para amarelo
- E) Não houve mudança
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. As crianças misturaram água morna com corante azul, e a pergunta é o que aconteceu com a cor da água.
- Resolvendo por conta própria, o corante é uma substância colorida que se dissolve na água. Ao se espalhar pelo líquido, ele transmite sua cor à água, que passa a apresentar a cor azul. A temperatura morna apenas ajuda a dissolução, mas não muda a cor do corante.
- Portanto, a alternativa correta é a A, ficou azul.
- Por que as outras estão erradas: B (ficou verde) exigiria a mistura de azul com amarelo, e nenhum amarelo foi adicionado. C (manteve-se incolor) contraria o fato de que o corante colore o líquido ao se dissolver. D (mudou para amarelo) não tem base, pois o amarelo não aparece na experiência. E (não houve mudança) desconsidera que a adição do corante altera a aparência da água.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Observe a mudança de cor ao misturar os elementos.
Alternativa por alternativa
A mistura do corante azul com água morna resulta em água azul.
O aluno supõe que a mistura de corante altera a cor para outra cor de uma combinação de cores, lembrando de misturas de tintas e confundindo com a mistura de azul e amarelo. Não há amarelo na experiência.
Por que engana: Confundir a mudança de cor da água com a adição de um líquido que não altera a cor, como água pura.
O aluno acha que, por a água ter ficado transparente após a dissolução, o corante desaparece e a água continua incolor. Ele confunde transparência com ausência de cor.
O aluno imagina que o corante azul reage com a água morna e produz outra cor, confundindo reação química com simples dissolução e inventando um amarelo que não aparece no enunciado.
O aluno pensa que, como o corante é apenas misturado, a água não muda de aparência. Ele não relaciona a adição da substância colorida com a mudança visível do líquido.
Raio-X da questão
mistura de líquidos
fixacao
mistura de líquidos · cor e suas mudanças
Revisar como as misturas alteram as propriedades dos líquidos.
Confundir a mudança de cor da água com a adição de um líquido que não altera a cor, como água pura.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Durante um experimento, crianças misturaram água e corante. O que aconteceu com a água?
- Em um experimento, crianças colocaram água em copos e adicionaram corante. O que você acha que aconteceu com a água?
- Durante um experimento na escola, as crianças misturaram água com tinta. O que aconteceu com a cor da água?
- Em um experimento, crianças misturam água e corante vermelho. O que acontece com a água?
- Em um experimento, os alunos misturaram água com corante azul. O que pode ser observado após a mistura?
- Durante um experimento, crianças misturaram água com tinta e observaram a cor resultante. Que mudanças ocorreram nos…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog