Em um experimento, crianças misturam água e corante vermelho. O que acontece com a água?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um experimento, crianças misturam água e corante vermelho. O que acontece com a água?
- A) A água fica azul.
- B) A água permanece incolor.
- C) A água fica vermelha.
- D) A água se torna espessa.
- E) A água troca de sabor.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Crianças misturam água com corante vermelho, ou seja, um corante solúvel é adicionado a um líquido. Passo 2: Pense no que acontece quando um corante se dissolve em água. As partículas do corante se espalham por todo o líquido e transferem a sua cor para a água. Passo 3: Como o corante é vermelho, a água passa a apresentar essa cor, ficando vermelha. Passo 4: Resolvi a questão sem olhar o gabarito e cheguei à alternativa C, que coincide com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A) a cor azul não tem relação com o corante vermelho usado; B) a água não fica incolor, pois o corante colore o líquido ao se dissolver; D) corante em água não deixa o líquido espesso, a mistura continua fluida; E) a mistura de corante alimentício não altera o sabor da água de forma perceptível nem é o efeito esperado no experimento.
💡 Dica: Observe a mudança de cor da água.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a cor do corante ou associado a mistura a uma cor diferente do que foi usado no experimento. A cor resultante depende do corante utilizado, que aqui é vermelho.
Por que engana: Confundir a cor resultante da mistura, achando que a água fica azul ou incolor ao invés de vermelha.
O aluno pode imaginar que a água, por ser transparente, continua incolor mesmo após receber o corante, como se o corante simplesmente desaparecesse. Ele não percebe que o corante se dissolve e colore todo o líquido.
A corante vermelho faz a água mudar para vermelho.
O aluno pode ter associado a mistura de um corante a um espessamento, como ocorre em misturas de amido ou farinha com água. Não se percebe que corantes se dissolvem sem alterar a viscosidade da água de forma notável.
O aluno pode ter imaginado que qualquer substância adicionada à água altera seu sabor, sem considerar o que foi realmente misturado. O enunciado trata de cor, não de sabor, e a questão não sugere mudança gustativa.
Raio-X da questão
mistura de líquidos
fixacao
mistura de líquidos · cor das substâncias
Revisar o conceito de mistura e suas propriedades.
Confundir a cor resultante da mistura, achando que a água fica azul ou incolor ao invés de vermelha.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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