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Em uma escola pública de Recife, estudantes passaram a cuidar de uma horta durante parte das aulas. Com…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF35LP03

Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma escola pública de Recife, estudantes passaram a cuidar de uma horta durante parte das aulas. Com orientação dos professores e participação das merendeiras, eles prepararam o solo, acompanharam o crescimento das plantas e colheram hortaliças para as refeições escolares. A atividade também estimulou a cooperação entre as turmas e aproximou os conteúdos de Ciências do cotidiano dos alunos. Com base no texto, qual alternativa apresenta a principal ideia desenvolvida sobre a implantação da horta escolar?

  1. A) As hortaliças colhidas passaram a ser utilizadas nas refeições oferecidas pela escola.
  2. B) Os estudantes aprenderam a preparar o solo e acompanhar o crescimento das plantas.
  3. C) Os cuidados com a horta ficaram sob responsabilidade exclusiva dos estudantes.
  4. D) A atividade aproximou os conteúdos de Ciências das tarefas realizadas no espaço escolar.
  5. E) O cultivo da horta integrou aprendizagem, cooperação e alimentação à rotina escolar.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve uma horta escolar cuidada pelos estudantes durante parte das aulas, com orientação dos professores e participação das merendeiras. Ele mostra a horta produzindo hortaliças para as refeições, estimulando a cooperação entre turmas e aproximando os conteúdos de Ciências do cotidiano.
  2. A pergunta pede a principal ideia, ou seja, a síntese do texto. Ao reunir as três dimensões citadas (aprendizagem, cooperação e alimentação) e a inserção dessa atividade na rotina da escola, a alternativa E resume o conteúdo inteiro.
  3. A alternativa A é verdadeira, mas trata apenas de um dos efeitos da horta, a alimentação. A alternativa B também é verdadeira, porém restringe a ideia a tarefas práticas de cultivo. A alternativa D menciona só a aproximação com os conteúdos de Ciências, deixando de fora a cooperação e a alimentação.
  4. A alternativa C contraria o texto, pois os cuidados não ficaram sob responsabilidade exclusiva dos estudantes, já que houve orientação dos professores e participação das merendeiras.
  5. Resolvi a questão de forma independente e cheguei à alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare as alternativas e escolha a que resume todas as ações e objetivos da horta escolar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Tomou um detalhe pontual, o uso das hortaliças na merenda, como se fosse a ideia central do texto, quando ele é apenas um dos efeitos da atividade.

B Erradaerro: Interpretação

Confundiu uma ação descrita no texto, preparar o solo e acompanhar as plantas, com a ideia principal, que trata do impacto da horta na escola como um todo.

C Erradaerro: Interpretação

Leu a palavra cuidar como responsabilidade exclusiva dos alunos e ignorou que o texto cita a orientação dos professores e a participação das merendeiras.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Pegou apenas a frase sobre a aproximação dos conteúdos de Ciências com o cotidiano e a tomou como síntese, deixando de lado a cooperação e a alimentação escolar.

Por que engana: O aluno pode escolher uma informação verdadeira, mas específica, em vez da alternativa que reúne a ideia principal e os diferentes objetivos da horta escolar.

E Correta

A alternativa correta sintetiza os diferentes aspectos destacados no texto: a aprendizagem relacionada às Ciências, a cooperação entre as turmas e o uso das hortaliças nas refeições escolares. As demais alternativas retomam apenas um aspecto, alteram uma relação apresentada ou generalizam indevidamente a informação.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Identificação da ideia principal

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Compreensão global de texto · Localização de informações explícitas

📚 Reveja

Revise como localizar a ideia principal considerando o conjunto das informações do texto.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode escolher uma informação verdadeira, mas específica, em vez da alternativa que reúne a ideia principal e os diferentes objetivos da horta escolar.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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