"A turma decidiu plantar mudas no pátio da escola. Em poucos meses, o espaço ficou mais fresco e bonito." —…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar pistas linguísticas – tais como “em primeiro/segundo/terceiro lugar”, “por outro lado”, “dito de outro modo”, isto é”, “por exemplo” – para compreender a hierarquização das proposições, sintetizando o conteúdo dos textos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
"A turma decidiu plantar mudas no pátio da escola. Em poucos meses, o espaço ficou mais fresco e bonito." — Com base no texto, qual é a ideia principal apresentada?
- A) A turma organizou uma atividade no pátio da escola para cuidar do espaço coletivo.
- B) O pátio da escola ficou mais bonito porque a turma decidiu plantar mudas.
- C) Plantar mudas sempre transforma qualquer espaço escolar em um ambiente perfeito.
- D) A turma queria apenas fazer uma atividade de jardinagem, sem mudar o pátio da escola.
- E) Plantar mudas trouxe melhora para o pátio da escola, deixando-o mais agradável.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto tem duas partes. Primeiro, a turma decide plantar mudas no pátio. Depois, em poucos meses, o espaço fica mais fresco e bonito. A ideia principal é o resultado dessa ação: plantar mudas melhorou o pátio e o tornou mais agradável.
- A alternativa E expressa exatamente essa ideia. Ela menciona a ação (plantar mudas) e a melhora (pátio mais agradável), que resume o frescor e a beleza citados no texto.
- A alternativa A está errada porque trata da organização da atividade, algo que o texto não destaca como ideia central.
- A alternativa B chega perto, mas afirma uma relação de causa explícita (porque) e deixa de fora o frescor, que é um dos resultados do texto. Por isso é uma resposta menos completa que a E.
- A alternativa C está errada porque generaliza com 'sempre' e 'perfeito', afirmações que o texto não apresenta.
- A alternativa D está errada porque contradiz o texto: a turma plantou mudas e o pátio mudou.
- Conclusão: o gabarito oficial E está correto, pois é a alternativa que melhor sintetiza a ideia principal do texto sem acrescentar informações.
💡 Dica: Procure a ideia mais geral do texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter focado na intenção de organizar uma atividade coletiva e tomado isso como ideia central, em vez do resultado da ação.
Por que engana: Escolher um detalhe isolado em vez da ideia central.
O aluno pode ter lido o texto como uma relação de causa e consequência direta e deixado de lado o frescor, que também é resultado destacado no texto.
O aluno pode ter acreditado que uma ação concreta garante resultados absolutos, usando a generalização 'sempre' e 'perfeito' sem base no texto.
O aluno pode ter entendido que a atividade de plantio era apenas jardinagem, sem efeito sobre o espaço, ignorando a frase sobre a mudança do pátio.
Apresenta a ideia principal do texto, resumindo a consequência positiva da ação descrita sem repetir a frase original de forma literal.
Raio-X da questão
Ideia principal.
Identificar a ideia
Localizar informações no texto. · Diferenciar detalhe de ideia principal.
Resumo do texto.
Escolher um detalhe isolado em vez da ideia central.
Educação ambiental.
Responsabilidade.
Leitura de texto cur
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