Em um jogo de equipe, Pedro percebeu que sua atitude estava impactando a performance do grupo. O que ele deve…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um jogo de equipe, Pedro percebeu que sua atitude estava impactando a performance do grupo. O que ele deve considerar?
- A) Sua atitude não importa para o resultado do jogo.
- B) Ele deve mudar sua atitude para ajudar o grupo.
- C) O grupo deve se adaptar a sua forma de jogar.
- D) A performance do grupo depende apenas do líder.
- E) Não há necessidade de pensar nos outros.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que Pedro percebeu que sua atitude estava impactando a performance do grupo, ou seja, ele reconhece que seu comportamento influencia o coletivo.
- Em um jogo de equipe, o sucesso depende da colaboração. Se a atitude individual afeta o grupo, faz sentido que a pessoa ajuste essa atitude em benefício do time.
- A alternativa B afirma que Pedro deve mudar sua atitude para ajudar o grupo, o que é coerente com a percepção dele e com a lógica do trabalho em equipe. Por isso, B é a resposta correta, e concordo com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque contradiz o próprio enunciado, já que a atitude de Pedro impacta a performance do grupo.
- A alternativa C está errada porque exige que o grupo se molde a Pedro, o que vai contra a ideia de cooperação e de responsabilidade individual pelo coletivo.
- A alternativa D está errada porque afirma que a performance depende apenas do líder, o que ignora a participação de todos os membros mencionada no contexto.
- A alternativa E está errada porque defende justamente o oposto do trabalho em equipe, dispensando a preocupação com os demais integrantes.
💡 Dica: Pense sobre como suas ações afetam os outros.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a atitude individual não tem influência no resultado coletivo, ignorando que Pedro já percebeu o impacto dela no grupo.
Reconhecer a influência de suas ações é essencial para a colaboração.
O aluno entende que o ajuste deve partir do grupo, como se a pessoa com a atitude problemática tivesse razão por ser a sua forma de jogar.
Por que engana: O aluno pode achar que sua atitude não influencia o grupo, desconsiderando a importância da colaboração.
O aluno atribui toda a responsabilidade pelo desempenho ao líder, tirando de Pedro e dos demais membros a parte que lhes cabe no trabalho em equipe.
O aluno interpreta que, em jogo coletivo, cada um deve atuar só por si, sem considerar os companheiros, o que é o oposto da cooperação.
Raio-X da questão
trabalho em equipe
diagnostico
trabalho em equipe · impacto das atitudes
Revisar a importância da colaboração em grupo.
O aluno pode achar que sua atitude não influencia o grupo, desconsiderando a importância da colaboração.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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