Em um jogo de grupo, Pedro não deixa que os outros participem. Como as atitudes dele afetam o grupo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um jogo de grupo, Pedro não deixa que os outros participem. Como as atitudes dele afetam o grupo?
- A) Todos vão ficar felizes.
- B) O grupo se unirá mais.
- C) Os outros vão se sentir tristes e excluídos.
- D) Pedro se sentirá melhor.
- E) Ninguém se importará com isso.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Pedro impede que os outros participem do jogo de grupo, ou seja, ele exclui os colegas da atividade coletiva.
- Pense na consequência natural de ser deixado de fora de uma brincadeira. Quem é impedido de participar tende a se sentir afastado, desvalorizado e triste, pois não consegue fazer parte do grupo.
- Analise as alternativas. A alternativa C, 'Os outros vão se sentir tristes e excluídos', descreve exatamente o efeito da exclusão sobre as pessoas que foram deixadas de fora, por isso é a resposta correta.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois a exclusão não deixa todos felizes. A alternativa B está errada, pois a exclusão tende a afastar o grupo, e não uni-lo. A alternativa D está errada, pois a atitude de excluir os outros não costuma trazer bem-estar a quem a pratica, já que o enunciado trata do efeito sobre o grupo. A alternativa E está errada, pois a exclusão afeta sim as pessoas envolvidas, que se importam com o tratamento recebido.
- Conclusão. O comportamento de Pedro prejudica a convivência e causa sofrimento aos colegas, o que confirma o gabarito C.
💡 Dica: Pense nas consequências das ações de Pedro para o grupo.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que, por haver uma brincadeira, todos ficam contentes independentemente de quem participa, ignorando que a exclusão de colegas gera sofrimento.
O aluno acredita que conflitos ou atitudes negativas costumam unir o grupo, quando na verdade a exclusão tende a separar e enfraquecer a convivência.
Por que engana: O aluno pode achar que a exclusão não afeta os sentimentos dos outros, escolhendo uma alternativa que minimiza a importância da inclusão.
Exclusão causa tristeza e desânimo.
O aluno foca no suposto ganho de Pedro e acha que impedir os outros de participar traz satisfação a quem age assim, desviando-se do efeito sobre o grupo que o enunciado pede.
O aluno imagina que a exclusão é um fato banal, que ninguém sente, sem perceber que ser deixado de fora afeta emocionalmente as pessoas envolvidas.
Raio-X da questão
interação social
diagnostico
interação social · empatia
Revisar como as atitudes individuais influenciam o grupo.
O aluno pode achar que a exclusão não afeta os sentimentos dos outros, escolhendo uma alternativa que minimiza a importância da inclusão.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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