GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática8º anoBNCC EF08MA02Média⏱ medio

Durante uma reforma, João mediu a diagonal de um quadro retangular de 3m de largura por 4m de altura. Qual é a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08MA02

Resolver e elaborar problemas usando a relação entre potenciação e radiciação, para representar uma raiz como potência de expoente fracionário.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma reforma, João mediu a diagonal de um quadro retangular de 3m de largura por 4m de altura. Qual é a medida da diagonal?

  1. A) 3 metros
  2. B) 4 metros
  3. C) 5 metros
  4. D) 6 metros
  5. E) 7 metros

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. O quadro é retangular, com largura de 3 m e altura de 4 m. A diagonal liga dois vértices opostos e, em um retângulo, forma com a largura e a altura um triângulo retângulo, cuja hipotenusa é a diagonal.
  2. Aplique o Teorema de Pitágoras: diagonal^2 = largura^2 + altura^2.
  3. Calcule os quadrados: 3^2 = 9 e 4^2 = 16. Some: 9 + 16 = 25.
  4. Extraia a raiz quadrada: diagonal = raiz de 25 = 5 metros.
  5. Confira a resposta. Como 3-4-5 é uma terna pitagórica clássica, o resultado 5 m é consistente com as medidas dadas. Alternativa C correta, de acordo com o gabarito oficial.
  6. Por que as outras estão erradas: A (3 m) é apenas a largura, menor que a diagonal, que sempre é maior que cada lado. B (4 m) é apenas a altura, também menor que a diagonal. D (6 m) resulta de somar 3 + 3 ou de confundir a diagonal com um perímetro parcial, sem seguir o teorema. E (7 m) corresponde à soma das medidas dos lados (3 + 4), que é o perímetro parcial e não a diagonal.

💡 Dica: Use o teorema de Pitágoras para calcular a diagonal.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que a diagonal é igual a um dos lados, ignorando que a diagonal é a hipotenusa e deve ser maior que qualquer cateto.

Por que engana: Confundir a aplicação do teorema de Pitágoras, utilizando incorretamente as medidas dos lados do retângulo.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno toma a altura como resposta por achar que a diagonal coincide com a dimensão vertical do quadro, sem aplicar o teorema de Pitágoras.

C Correta

5 metros é a medida correta da diagonal.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno faz uma soma ou um cálculo aproximado sem método, por exemplo dobrando a largura (3 + 3), em vez de usar a relação entre catetos e hipotenusa.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno soma as duas dimensões (3 + 4 = 7), confundindo a diagonal com o perímetro parcial do retângulo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

teorema de Pitágoras

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

teorema de Pitágoras · triângulos retângulos

📚 Reveja

Revisar o teorema de Pitágoras e suas aplicações em triângulos retângulos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a aplicação do teorema de Pitágoras, utilizando incorretamente as medidas dos lados do retângulo.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Potenciação e radiciação

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.