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Matemática4º anoBNCC EF04MA21Fácil⏱ curto

Ao medir uma sala de aula, um aluno encontrou que o comprimento é de 5 m e a largura é de 4 m. Qual é a área…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04MA21

Medir, comparar e estimar área de figuras planas desenhadas em malha quadriculada, pela contagem dos quadradinhos ou de metades de quadradinho, reconhecendo que duas figuras com formatos diferentes podem ter a mesma medida de área.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao medir uma sala de aula, um aluno encontrou que o comprimento é de 5 m e a largura é de 4 m. Qual é a área total da sala em m²?

  1. A) 9 m²
  2. B) 20 m²
  3. C) 15 m²
  4. D) 12 m²
  5. E) 10 m²

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. O comprimento da sala é 5 m e a largura é 4 m.
  2. Lembre que a área de um retângulo é dada pelo produto da base (ou comprimento) pela altura (ou largura): Área = comprimento x largura.
  3. Calcule 5 x 4 = 20. Como cada lado está em metros, a área resultante está em metros quadrados, ou seja, 20 m².
  4. Compare com as alternativas. A alternativa B (20 m²) é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas: A (9 m²) corresponderia a 3 x 3 e não aos dados da sala; C (15 m²) seria o resultado de somar 5 + 4 = 9 e errar, ou de um cálculo como 5 x 3, sem relação com a largura; D (12 m²) seria o resultado de 3 x 4, usando medida que não aparece no enunciado; E (10 m²) seria o dobro do perímetro-like soma 5 + 4 = 9 mais um, ou 5 x 2, sem base nos dados.

💡 Dica: Calcule a área multiplicando o comprimento pela largura.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

Provavelmente confundiu a área com a soma ou com outra operação entre os lados, ou calculou uma figura quadrada de lado 3, que não corresponde aos dados.

Por que engana: Confundir a operação de adição com multiplicação ao calcular a área, somando os lados em vez de multiplicá-los.

B Correta

Correto! A área é 5 m * 4 m = 20 m².

C Erradaerro: Procedimental

Pode ter somado os lados (5 + 4 = 9) e errado na conta, ou usado uma medida que não aparece no enunciado, confundindo área com perímetro ou com outro cálculo.

D Erradaerro: Atenção

Provavelmente usou 3 no lugar de 5 por leitura equivocada das medidas, multiplicando 3 x 4 e trocando o comprimento pelo valor errado.

E Erradaerro: Conceitual

Provavelmente calculou a soma dos lados (5 + 4 = 9) e arredondou ou errou o resultado, ou confundiu área com perímetro, que seria 18 m e não 10 m.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

área de retângulo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

multiplicacao de numeros inteiros · calculo de area

📚 Reveja

Revisar a fórmula para calcular a área de um retângulo.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a operação de adição com multiplicação ao calcular a área, somando os lados em vez de multiplicá-los.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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