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MatemáticaENEMBNCC EM13MAT308Média⏱ medio

Explique como calcular a altura de um triângulo isósceles, sabendo que dois lados medem 10 cm e a base 8 cm…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT308

Aplicar as relações métricas, incluindo as leis do seno e do cosseno ou as noções de congruência e semelhança, para resolver e elaborar problemas que envolvem triângulos, em variados contextos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Explique como calcular a altura de um triângulo isósceles, sabendo que dois lados medem 10 cm e a base 8 cm. Qual a importância de entender números irracionais neste cálculo?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A altura é calculada usando a fórmula h = v(a² - (b/2)²), onde a é o lado e b é a base, resultando em um número irracional.

Explicação

Para encontrar a altura do triângulo isósceles, utilizamos o teorema de Pitágoras, considerando que a altura divide a base em duas partes iguais. Assim, aplicamos a fórmula h = v(a² - (b/2)²), onde a é o comprimento dos lados iguais e b é a base. O resultado pode ser um número irracional, o que é importante para compreender a relação entre medidas e a precisão em cálculos geométricos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

altura de triângulo isósceles

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

teorema de pitágoras · propriedades do triângulo isósceles

📚 Reveja

Revisar o teorema de Pitágoras e a relação com números irracionais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a altura com a mediana, utilizando a base de forma incorreta no cálculo.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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