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Uma criança está explorando diferentes frutas em uma aula. Ela descobre que a maçã é crocante e doce, enquanto…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01ET01

Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma criança está explorando diferentes frutas em uma aula. Ela descobre que a maçã é crocante e doce, enquanto a banana é macia e menos doce. Quais propriedades ela usou para comparar as frutas?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A criança usou as propriedades de textura (crocante, macia) e sabor (doce, menos doce) para comparar as frutas.

Explicação

A comparação entre as frutas se baseia em características sensoriais que podem ser percebidas diretamente. A textura refere-se à consistência ao toque e à mastigação, enquanto o sabor diz respeito à doçura percebida. Essas propriedades ajudam a criança a diferenciar e classificar as frutas de maneira clara e intuitiva.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

propriedades das frutas

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

propriedades dos alimentos · sensações gustativas

📚 Reveja

Revisar as características sensoriais das frutas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir as propriedades físicas das frutas com suas características nutricionais, não focando nas sensações ao tocá-las ou prová-las.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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