Em um dia ensolarado, as crianças decidem experimentar diferentes frutas. Elas percebem que a maçã é crocante…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um dia ensolarado, as crianças decidem experimentar diferentes frutas. Elas percebem que a maçã é crocante, enquanto a banana é macia. Qual propriedade sensorial as crianças estão observando?
- A) A cor das frutas
- B) O sabor das frutas
- C) A temperatura das frutas
- D) A textura das frutas
- E) O odor das frutas
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. As crianças percebem que a maçã é crocante e a banana é macia. Essas características dizem respeito a como o alimento se apresenta ao toque e à mastigação.
- Identifique a propriedade sensorial envolvida. Propriedades sensoriais são as que percebemos pelos sentidos. Crocante e macio descrevem a consistência do alimento, ou seja, sua textura.
- Analise as alternativas. A alternativa D, a textura das frutas, é a correta, pois a crocância e a maciez são exatamente propriedades de textura.
- Verifique as demais alternativas. A cor (A) não é mencionada no enunciado. O sabor (B) não é descrito, pois o enunciado fala apenas em como as frutas são ao toque e à mordida. A temperatura (C) não aparece no texto. O odor (E) também não é citado.
- Conclusão. Como o gabarito oficial indica D, ele está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Identifique as características sensoriais das frutas mencionadas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar a observação das frutas à aparência visual, pensando que diferenças de tipo de fruta são percebidas principalmente pela cor. O enunciado, porém, descreve apenas características que se sentem ao toque e na mordida.
O aluno pode imaginar que, ao experimentar as frutas, a primeira percepção seria o gosto, e confundir o ato de experimentar com a propriedade observada. As características citadas (crocante e macia) não são sabores.
Por que engana: Confundir a textura com o sabor ou a cor das frutas, levando a uma resposta incorreta sobre as propriedades sensoriais.
O aluno pode pensar que crianças que experimentam frutas num dia ensolarado percebem a temperatura, já que o sol aquece os alimentos. Essa ideia vem do senso comum e não se refere às características descritas no enunciado.
As crianças observam a diferença entre crocante e macio.
O aluno pode ter associado experimentar frutas ao cheiro, pois o odor é muito presente na percepção de alimentos. Contudo, o enunciado não menciona nenhum aroma.
Raio-X da questão
propriedades sensoriais
fixacao
propriedades sensoriais · textura dos alimentos
Revisar as características sensoriais dos alimentos.
Confundir a textura com o sabor ou a cor das frutas, levando a uma resposta incorreta sobre as propriedades sensoriais.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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