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Matemática9º anoBNCC EF09MA02Fácil⏱ medio

Em uma atividade de Ciências, uma turma mediu a altura de uma planta cultivada em laboratório. Após a medição…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09MA02

Reconhecer um número irracional como um número real cuja representação decimal é infinita e não periódica, e estimar a localização de alguns deles na reta numérica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma atividade de Ciências, uma turma mediu a altura de uma planta cultivada em laboratório. Após a medição, o registro matemático da altura foi de v5 metros, considerando o valor exato e não uma aproximação decimal. Com base no texto, classifique o número que representa a altura exata da planta e escolha a alternativa que apresenta também uma justificativa adequada.

  1. A) É um número inteiro, pois o radicando 5 não possui parte decimal.
  2. B) É um número racional, pois toda raiz quadrada representa uma fração de inteiros.
  3. C) É um número irracional, pois √5 não pode ser escrito como uma fração de números inteiros.
  4. D) É um número natural, pois a medida representa uma quantidade de metros.
  5. E) É um número decimal finito, pois pode ser aproximado por 2,24.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O registro matemático da altura é v5 metros, ou seja, a raiz quadrada de 5 metros, sem aproximação decimal.
  2. Sabemos que 2^2 = 4 e 3^2 = 9, logo a raiz de 5 está entre 2 e 3, não sendo um número inteiro.
  3. A raiz de 5 não é exata, pois 5 não é quadrado perfeito, e seu valor decimal é infinito e não periódico (cerca de 2,236...).
  4. Um número é irracional quando não pode ser escrito como fração de dois inteiros com denominador diferente de zero. Como a raiz de 5 não admite essa representação, ela é irracional.
  5. Portanto, a alternativa C está correta, pois apresenta o tipo de número e a justificativa adequada.
  6. A alternativa A está errada, pois o fato de o radicando ser inteiro não garante que a raiz seja inteira.
  7. A alternativa B está errada, pois nem toda raiz quadrada é racional; a raiz de 5 é um exemplo de raiz que não é racional.
  8. A alternativa D está errada, pois a raiz de 5 não é natural, já que não é inteira nem positiva de forma exata como uma contagem.
  9. A alternativa E está errada, pois 2,24 é apenas uma aproximação; o valor exato da raiz de 5 é uma dízima infinita não periódica, portanto não é decimal finito.

💡 Dica: Identifique se a raiz quadrada de 5 é um número racional ou irracional.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que, por o radicando 5 ser inteiro, a raiz quadrada também será inteira, confundindo o número dentro da raiz com o resultado da raiz.

Por que engana: Confundir a definição de números racionais e irracionais, classificando erroneamente a raiz quadrada de um número não perfeito como racional.

B Erradaerro: Conceitual

Supõe que toda raiz quadrada pode ser escrita como fração de inteiros, sem perceber que raízes de números que não são quadrados perfeitos não são racionais.

C Correta

Um número racional pode ser escrito na forma p/q, com p e q inteiros e q diferente de zero. Se √5 fosse racional, então poderia ser representado por uma fração irredutível p/q. Nesse caso, p² = 5q², o que implicaria que 5 divide p e também q, contradizendo o fato de a fração ser irredutível. Portanto, √5 é irracional.

D Erradaerro: Senso comum

Confunde o contexto da medição (quantidade de metros) com a classificação matemática do número, achando que qualquer medida física é natural.

E Erradaerro: Interpretação

Toma a aproximação decimal 2,24 como se fosse o valor exato da raiz, ignorando que o registro é exato e que a raiz de 5 tem infinitas casas decimais não periódicas.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

números racionais e irracionais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

números racionais · números irracionais

📚 Reveja

Revisar as definições de números racionais e irracionais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a definição de números racionais e irracionais, classificando erroneamente a raiz quadrada de um número não perfeito como racional.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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