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Matemática9º anoBNCC EF09MA02Difícil⏱ medio

Durante uma feira de ciências, uma aluna mediu a altura de uma planta em 5,5 cm. Se ela precisar medir a raiz…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09MA02

Reconhecer um número irracional como um número real cuja representação decimal é infinita e não periódica, e estimar a localização de alguns deles na reta numérica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma feira de ciências, uma aluna mediu a altura de uma planta em 5,5 cm. Se ela precisar medir a raiz quadrada da altura, isso resultará em um número racional ou irracional? Justifique.

  1. A) Racional
  2. B) Irracional
  3. C) Inteiro
  4. D) Natural
  5. E) Decimal periódico

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Converter a altura para fração. 5,5 cm = 55/10 = 11/2. Passo 2: Calcular a raiz quadrada: raiz de (11/2) = raiz de 11 / raiz de 2 = raiz de 22 / 2. Passo 3: Verificar se raiz de 22 é exata. Como 4^2 = 16 e 5^2 = 25, não existe inteiro cujo quadrado seja 22, logo raiz de 22 não é um número racional e tem infinitas casas decimais sem periodicidade. Passo 4: Dividir um número irracional por 2, que é racional e diferente de zero, mantém o resultado irracional. Logo, a raiz quadrada da altura é irracional, e a alternativa B está correta, coincidindo com o gabarito. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A (Racional) está errada porque a raiz não é exata e não pode ser escrita como fração de inteiros. C (Inteiro) está errada porque raiz de 5,5 está entre 2 e 3, aproximadamente 2,35, não sendo inteiro. D (Natural) está errada porque, pelo mesmo motivo, o valor não é um número inteiro positivo. E (Decimal periódico) está errada porque a expansão decimal de raiz de 22 / 2 não se repete em período, sendo uma dízima não periódica.

💡 Dica: Considere as propriedades dos números racionais e irracionais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que qualquer medida com vírgula, ou qualquer raiz, resulta em número racional, sem verificar se a raiz é exata.

Por que engana: Confundir a raiz quadrada de um número não perfeito com um número racional, acreditando que sempre resulta em um número que pode ser expresso como fração.

B Correta

Raiz de 5,5 não é exata, então é irracional.

C Erradaerro: Procedimental

Calcula a raiz de 5,5 de forma aproximada e arredonda para um valor inteiro, ignorando que o resultado não é exato.

D Erradaerro: Senso comum

Associa medidas positivas e contáveis ao conjunto dos naturais, achando que a raiz de uma medida positiva também será natural.

E Erradaerro: Conceitual

Confunde decimal com decimal periódico, supondo que todo número com infinitas casas decimais se repete em período.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

raiz quadrada

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

raiz quadrada · números racionais e irracionais

📚 Reveja

Revisar as características de números racionais e irracionais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a raiz quadrada de um número não perfeito com um número racional, acreditando que sempre resulta em um número que pode ser expresso como fração.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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