Durante uma atividade de dança, as crianças foram incentivadas a fazer sons com as mãos e os pés. Que sons…

Questão

Durante uma atividade de dança, as crianças foram incentivadas a fazer sons com as mãos e os pés. Que sons podem ser produzidos e como esses sons podem ser agrupados?

1. A) Sons de batidas com as mãos e com os pés.
2. B) Som apenas de arrastes.
3. C) Sons gerados apenas por instrumentos musicais.
4. D) Som de respiração.
5. E) Sons de conversas entre crianças.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. Identifique o que a questão pede: os sons que podem ser produzidos em uma atividade de dança com mãos e pés e como esses sons podem ser agrupados. Passo 2: Pense no que acontece no corpo durante a dança. Ao bater palmas, estalar os dedos, bater os pés no chão ou no próprio corpo, o movimento gera sons de batida, que é a categoria típica de sons corporais produzidos com as mãos e os pés. Passo 3: A alternativa A descreve exatamente isso: sons de batidas com as mãos e com os pés, o que responde tanto ao 'que sons podem ser produzidos' quanto ao agrupamento por tipo de fonte sonora (mãos e pés). Passo 4: Por que as outras estão erradas. B: arrastes são apenas uma possibilidade pontual e a questão pede sons produzidos de forma mais ampla. C: sons de instrumentos musicais não são o foco, pois a atividade usa o próprio corpo. D: a respiração não é produzida pelas mãos ou pelos pés, e a questão trata de sons feitos com esses membros. E: conversas entre crianças não resultam de movimentos de mãos e pés na dança. Passo 5: Conclusão: a alternativa correta é a A, coincidindo com o gabarito oficial. Observação: o enunciado pede também um agrupamento, e a alternativa A já traz esse agrupamento (batidas, separadas por mãos e pés).

💡 Dica: Pense nos diferentes tipos de sons que você pode fazer com as mãos e os pés.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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