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Sociologia2ª sérieBNCC EM13CHS502Média⏱ medio

Quais ações podem ajudar a combater a violência de gênero nas escolas?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS502

Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Quais ações podem ajudar a combater a violência de gênero nas escolas?

  1. A) Impor regras rígidas.
  2. B) Criar campanhas de conscientização.
  3. C) Silenciar discussões sobre o tema.
  4. D) Ignorar os relatos de vítimas.
  5. E) Focar apenas nas sanções disciplinares.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede ações que ajudem a combater a violência de gênero nas escolas. Resolvi sem olhar o gabarito, considerando que o enfrentamento dessa violência exige prevenção, educação e acolhimento das vítimas.
  2. A alternativa correta é a B, pois campanhas de conscientização atuam na prevenção: informam estudantes, professores e famílias sobre o que é violência de gênero, como identificá-la e onde buscar ajuda. Essa prática transforma a cultura escolar, que é a raiz do problema.
  3. A alternativa A está errada porque regras rígidas, sozinhas, punem sem educar e não mudam atitudes nem crenças que sustentam a violência.
  4. A alternativa C está errada porque silenciar discussões impede que a violência seja reconhecida e debatida, o que favorece sua permanência.
  5. A alternativa D está errada porque ignorar relatos de vítimas deixa as agressões sem resposta e aumenta a sensação de impunidade e desproteção.
  6. A alternativa E está errada porque sanções disciplinares são importantes para responsabilizar agressores, mas, quando usadas isoladamente, não previnem novos casos nem educam a comunidade escolar.
  7. Conclusão: a resposta correta é a B, que é a única ação entre as opções voltada à prevenição e à mudança de cultura. Assim, o gabarito oficial está correto.

💡 Dica: Pense em ações educativas e preventivas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que a disciplina rígida, por si só, resolve o problema, como se a ordem imposta bastasse para eliminar atitudes violentas.

Por que engana: O aluno pode confundir ações que promovem a conscientização com medidas punitivas, escolhendo alternativas que não abordam a educação e a empatia.

B Correta

Campanhas educam e promovem respeito.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode entender que evitar falar do tema diminui os conflitos e protege a escola, quando na verdade o silêncio mantém a violência invisível.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode achar que relatos de vítimas são exagero ou assuntos privados que não cabem à escola, sem perceber que ignorá-los perpetua a violência.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode supor que punir o agressor é suficiente para combater a violência, sem compreender que a prevenição exige ações educativas contínuas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

violência de gênero

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

violência de gênero · direitos humanos

📚 Reveja

Revisar as políticas de combate à violência de gênero nas escolas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir ações que promovem a conscientização com medidas punitivas, escolhendo alternativas que não abordam a educação e a empatia.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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