Identifique uma ação que pode promover a igualdade de gênero no ambiente escolar.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Identifique uma ação que pode promover a igualdade de gênero no ambiente escolar.
- A) Promover debates sobre direitos
- B) Criar grupos de exclusão
- C) Ignorar as diferenças
- D) Aumentar a hierarquia
- E) Limitar a participação feminina
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede uma ação que promova a igualdade de gênero no ambiente escolar. Passo 2: Analisando as alternativas, a ação que favorece a igualdade é promover debates sobre direitos, pois discutir direitos de todas as pessoas, independentemente do gênero, ajuda a conscientizar alunos e professores sobre respeito, equidade e combate à discriminação. Passo 3: A alternativa B está errada, pois criar grupos de exclusão separa e marginaliza estudantes, indo contra a igualdade. Passo 4: A alternativa C está errada, pois ignorar as diferenças impede que desigualdades reais sejam percebidas e enfrentadas. Passo 5: A alternativa D está errada, pois aumentar a hierarquia reforça relações de poder desiguais. Passo 6: A alternativa E está errada, pois limitar a participação feminina é uma forma direta de discriminação de gênero. Passo 7: Logo, o gabarito oficial A está correto, de acordo com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense em ações práticas que promovam a igualdade de gênero.
Alternativa por alternativa
Debates podem aumentar a conscientização sobre igualdade de gênero.
O aluno pode ter confundido organização de grupos de trabalho com exclusão, imaginando que separar pessoas em grupos fechados seja uma forma neutra de convivência.
O aluno pode ter acreditado que tratar todos exatamente igual, sem considerar diferenças, seja o caminho para a igualdade, sem perceber que isso mantém desigualdades existentes.
Por que engana: Confundir ações que promovem inclusão com aquelas que reforçam exclusão ou discriminação.
O aluno pode ter interpretado hierarquia como ordem ou organização necessária, não associando ao aumento de desigualdades de poder entre as pessoas.
O aluno pode ter lido a alternativa de forma distraída, sem perceber que limitar a participação feminina é o oposto de promover igualdade.
Raio-X da questão
igualdade de gênero
diagnostico
igualdade de gênero · direitos humanos básicos
Revisar ações e políticas de igualdade de gênero na escola.
Confundir ações que promovem inclusão com aquelas que reforçam exclusão ou discriminação.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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