Durante uma atividade em grupo, Pedro não deixa que Ana participe. Como isso pode impactar a autoestima de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade em grupo, Pedro não deixa que Ana participe. Como isso pode impactar a autoestima de Ana?
- A) Melhora a autoestima de Ana.
- B) Não afeta Ana de forma alguma.
- C) Pode fazer Ana se sentir menos importante.
- D) Aumenta a confiança de Ana.
- E) Faz Ana se sentir mais próxima de Pedro.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Pedro impede a participação de Ana em uma atividade em grupo, ou seja, Ana é excluída de uma situação coletiva.
- Pense no efeito psicológico da exclusão. Ser deixado de lado em um grupo costuma transmitir a sensação de não ser valorizado nem necessário, o que afeta a autoestima, isto é, a percepção que a pessoa tem do próprio valor.
- Analise cada alternativa. A alternativa C afirma que a exclusão pode fazer Ana se sentir menos importante, o que corresponde diretamente a esse efeito. Esta é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Verifique por que as outras estão erradas. A alternativa A é incorreta porque ser impedida de participar tende a diminuir, e não melhorar, a autoestima. A alternativa B é incorreta porque a exclusão afeta sim o sentimento de pertencimento e de valor. A alternativa D é incorreta porque a exclusão enfraquece, e não aumenta, a confiança. A alternativa E é incorreta porque a atitude de Pedro tende a afastar Ana dele, e não aproximá-la.
💡 Dica: Pense sobre os sentimentos de Ana e como a exclusão pode afetá-la.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a atitude de Pedro, por ser uma situação de grupo, pode trazer algum benefício emocional a Ana. Ele não percebe que ser impedida de participar gera efeito negativo.
O aluno considera que se trata de um episódio pontual, sem consequências emocionais. Ignora que ser excluído de uma atividade coletiva pode afetar a forma como a pessoa se vê.
Por que engana: O aluno pode achar que a exclusão não afeta a autoestima de Ana, ignorando os sentimentos dela.
Exclusão pode levar Ana a questionar seu valor no grupo.
O aluno associa participação em grupo a aumento automático de confiança, sem perceber que a exclusão tem efeito contrário. Lê a situação de forma superficial.
O aluno supõe que qualquer interação com Pedro, mesmo negativa, aproxima as pessoas. Não percebe que a exclusão causada por ele tende a gerar distanciamento.
Raio-X da questão
autoestima e inclusão
diagnostico
impacto da exclusão social · autoestima em crianças
Revisar como a interação social influencia a autoestima das crianças.
O aluno pode achar que a exclusão não afeta a autoestima de Ana, ignorando os sentimentos dela.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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