Num experimento, as crianças usaram utensílios da cozinha para fazer sons. Quais itens produzem os sons mais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Num experimento, as crianças usaram utensílios da cozinha para fazer sons. Quais itens produzem os sons mais interessantes?
- A) Apenas potes de plástico.
- B) Só colheres de madeira.
- C) Panelas e colheres juntos.
- D) Somente utensílios de metal.
- E) None of the above.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta quais itens produzem os sons mais interessantes, ou seja, o critério é a variedade e a riqueza sonora, e não apenas a presença de um único material. Passo 2: Ao comparar os utensílios, percebe-se que materiais diferentes (como panelas, de metal, e colheres, que batem de forma diferente) produzem timbres e intensidades distintos, e a combinação deles amplia o efeito sonoro. Passo 3: Por isso a alternativa correta é a C, panelas e colheres juntos, pois reúne sons variados em uma mesma experiência. Passo 4: A alternativa A está errada porque restringe o experimento a potes de plástico, que tendem a produzir sons mais abafados e com pouca variedade. Passo 5: A alternativa B está errada porque usar apenas colheres de madeira limita o experimento a um único tipo de som, sem a variedade pedida. Passo 6: A alternativa D está errada porque utensílios somente de metal até soam bem, mas ficam restritos a um só material, sem a combinação que gera os sons mais interessantes. Passo 7: A alternativa E está errada porque a alternativa C é correta e, portanto, não é verdade que nenhuma das opções esteja certa. Passo 8: Conclusão: a resposta é a C, pois a combinação de diferentes utensílios produz a maior variedade de sons.
💡 Dica: Pense nos utensílios que você já usou para fazer sons.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que os potes de plástico são os melhores para produzir sons, talvez por imaginar que o plástico ressoa bem ou por só considerar o primeiro item que viu na figura. Ele não compara a variedade sonora com outros materiais.
Por que engana: Escolher apenas um tipo de utensílio, como potes de plástico ou colheres de madeira, sem considerar a combinação que gera sons mais interessantes.
O aluno supõe que a madeira, por ser um material natural e agradável, produz os sons mais bonitos, e entende que um único tipo de utensílio basta para o experimento. Ele ignora que o critério pede variedade de sons.
Ambos criam sons interessantes e variados.
O aluno associa a sonoridade intensa e clara ao metal e conclui que somente utensílios metálicos seriam os melhores. Ele não percebe que a restrição a um único material elimina a variedade sonora pedida.
O aluno confere as alternativas de forma incompleta, considera que nenhuma opção descreve exatamente o experimento, e marca a resposta 'nenhuma das anteriores'. Ele não reconhece que a alternativa C está correta.
Raio-X da questão
sons com utensílios
fixacao
identificacao de utensilios · tipos de sons
Revisar os diferentes utensílios de cozinha e os sons que podem produzir.
Escolher apenas um tipo de utensílio, como potes de plástico ou colheres de madeira, sem considerar a combinação que gera sons mais interessantes.
ciencia_tecnologia
criatividade
cotidiano
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