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Ciências4º anoBNCC EF04CI05Média⏱ curto

No recreio, Ana terminou seu lanche no pátio. Qual atitude ajuda a manter o pátio limpo?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04CI05

Descrever e destacar semelhanças e diferenças entre o ciclo da matéria e o fluxo de energia entre os componentes vivos e não vivos de um ecossistema.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No recreio, Ana terminou seu lanche no pátio. Qual atitude ajuda a manter o pátio limpo?

  1. A) Deixar a embalagem usada no banco.
  2. B) Jogar a embalagem usada na lixeira.
  3. C) Chutar a embalagem usada para longe.
  4. D) Esconder a embalagem usada no mato.
  5. E) Jogar a embalagem usada pela janela.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A pergunta quer saber qual atitude ajuda a manter o pátio limpo depois que Ana termina o lanche.
  2. Manter um espaço limpo significa não deixar lixo espalhado e destinar corretamente os resíduos. A lixeira existe justamente para receber esse tipo de material.
  3. A alternativa B, jogar a embalagem usada na lixeira, é a correta, pois descarta o lixo no lugar adequado e impede que ele fique no chão ou no meio do ambiente.
  4. A alternativa A está errada, pois deixar a embalagem no banco suja o local e ainda pode atrapalhar outras pessoas.
  5. A alternativa C está errada, pois chutar a embalagem apenas a espalha pelo pátio, em vez de tirá-la do lugar correto.
  6. A alternativa D está errada, pois esconder o lixo no mato não o elimina, apenas o oculta e pode prejudicar a natureza.
  7. A alternativa E está errada, pois jogar a embalagem pela janela faz o lixo cair em áreas externas, sujando o ambiente.
  8. Conclusão: a única atitude que mantém o pátio limpo é descartar o lixo na lixeira, gabarito B confirmado.

💡 Dica: Pense em ações que podem ser feitas para manter o parque limpo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno pode achar que deixar a embalagem em um lugar qualquer, como um banco, não causa problema, por entender que sujeira só importa quando está no chão.

B Correta

Jogar a embalagem na lixeira evita que o lixo fique espalhado e ajuda a manter o pátio limpo.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode interpretar que tirar o lixo do alcance das mãos, mandando-o para longe com um chute, resolve o problema de sujeira.

Por que engana: O aluno pode achar que proibir a entrada de alimentos é a melhor solução, sem considerar a importância da conscientização.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode acreditar que esconder o lixo em um lugar fora de vista o elimina e, assim, mantém o pátio limpo.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode entender que jogar o lixo para fora do espaço, pela janela, tira a sujeira do pátio, sem considerar que ela apenas muda de lugar.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

preservação ambiental

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

preservação ambiental · conscientização sobre lixo

📚 Reveja

Revisar práticas de cuidado com o meio ambiente.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode achar que proibir a entrada de alimentos é a melhor solução, sem considerar a importância da conscientização.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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