Observando um grupo, você nota que as crianças tentam pegar e encaixar peças em um quebra-cabeça. Que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observando um grupo, você nota que as crianças tentam pegar e encaixar peças em um quebra-cabeça. Que habilidade corporal isso demonstra?
- A) Movimento de lançar
- B) Movimento de pular
- C) Movimento de preensão
- D) Movimento de correr
- E) Movimento de girar
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão descreve crianças que tentam pegar e encaixar peças de um quebra-cabeça. Pegar objetos com as mãos e manipulá-los com precisão é uma habilidade motora fina.
- Essa habilidade chama-se preensão, que é a capacidade de segurar, agarrar e manipular objetos com a mão e os dedos, coordenando visão e movimento.
- Portanto, a alternativa C (movimento de preensão) está correta, e o gabarito oficial coincide com essa conclusão.
- A alternativa A está errada, pois lançar envolve arremessar um objeto para longe, o que não aparece na situação.
- A alternativa B está errada, pois pular é um movimento de locomoção com impulso das pernas, sem relação com encaixar peças.
- A alternativa D está errada, pois correr é um deslocamento global do corpo, não uma manipulação de objetos.
- A alternativa E está errada, pois girar é um movimento de rotação do corpo ou de partes dele, não descrito na situação.
💡 Dica: Identifique a habilidade motora envolvida na atividade.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a manipulação de peças a qualquer movimento com as mãos e confunde pegar e encaixar com arremessar objetos.
Por que engana: Confundir movimentos de preensão com movimentos de lançamento, pensando que pegar é o mesmo que lançar.
O aluno pensa em movimentos amplos do corpo, como pular, por associar a atividade infantil a brincadeiras motoras gerais, sem focar nas mãos.
A preensão é essencial para pegar as peças.
O aluno associa a agitação e o movimento das crianças no grupo a deslocamento, desconsiderando que a tarefa envolve manipulação de objetos.
O aluno pensa que girar objetos ou o corpo é necessário para encaixar peças, tomando um gesto eventual por habilidade central.
Raio-X da questão
habilidade motora
diagnostico
habilidade motora · movimentos corporais
Revisar as habilidades motoras finas em crianças.
Confundir movimentos de preensão com movimentos de lançamento, pensando que pegar é o mesmo que lançar.
saude
autogestao
cotidiano
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