Na reta numérica, onde está o número 1/2? Assinale a alternativa que mostra a posição correta.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar e ordenar números racionais positivos (representações fracionária e decimal), relacionando-os a pontos na reta numérica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na reta numérica, onde está o número 1/2? Assinale a alternativa que mostra a posição correta.
- A) 0.5
- B) 1
- C) 1/4
- D) 1/3
- E) 1/5
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Entenda o que a questão pede. Queremos localizar o número 1/2 (um meio) na reta numérica, ou seja, descobrir qual dos valores apresentados representa o mesmo ponto.
- Transforme a fração em decimal. Dividindo 1 por 2, obtemos 0,5. Assim, 1/2 é igual a 0,5, que está entre 0 e 1, exatamente na metade do intervalo.
- Compare com a alternativa correta. A alternativa A traz 0.5, que é a mesma quantidade que 1/2. Por isso, A é a resposta correta.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa B (1) está errada porque é o inteiro que fica no extremo direito do intervalo de 0 a 1, não a metade. A alternativa C (1/4) está errada porque representa um quarto, valor menor que 1/2, localizado mais perto do zero. A alternativa D (1/3) está errada porque um terço é aproximadamente 0,33, menor que um meio. A alternativa E (1/5) está errada porque um quinto, igual a 0,2, fica ainda mais próximo de zero.
- Conclusão. Ao localizar 1/2 na reta, a posição correta é o ponto correspondente a 0,5, entre 0 e 1, no meio do intervalo, o que corresponde à alternativa A.
💡 Dica: Identifique a posição do número na reta numérica.
Alternativa por alternativa
0.5 é equivalente a 1/2, representando a metade.
O aluno pode ter confundido a posição do numerador com o próprio valor, achando que 1/2 está no ponto 1 da reta, talvez por ler apenas o número 1 da fração.
Por que engana: Confundir a representação decimal de 1/2 com outros números decimais, como 1 ou 1/4.
O aluno pode ter achado que, por o denominador ser 4 ou por 'parecer' ser um valor pequeno, 1/4 seria igual a 1/2, confundindo a ordem de grandeza das frações com denominadores diferentes.
O aluno pode ter comparado apenas os denominadores, supondo que quanto maior o denominador mais próximo de 1 o valor fica, ou ter feito uma divisão incorreta de 1 por 3 sem perceber que o resultado está abaixo de 0,5.
O aluno pode ter invertido a relação entre numerador e denominador, achando que 1/5 é o valor correspondente à metade por ter lido o 2 como 5 ou por associar a fração a outro ponto da reta.
Raio-X da questão
número fracionário
avaliacao
números decimais · frações
Revisar a localização de frações na reta numérica.
Confundir a representação decimal de 1/2 com outros números decimais, como 1 ou 1/4.
tomada_decisao
abstrato
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